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分数加减混合运算

教学内容：

新课标人教版小学数学五年级下册P117—P118及P120的1—4题wom

教学目标：

1.掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法，并掌握带有小括号的分数加减混合运算的

顺序及算法。

2.培养学生迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。

3.养成用简明、灵活的方法解决问题的习惯。

教学重难点：

掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。

教学具准备：小黑板

教学过程：

一、创设情境，导入新课

师：春天是一个生机勃勃的季节，就让我们一起去云梦森林公园看看，那里有没有需要

我们解决的数学问题。

二、探索交流，解决问题

1.出示例1的表格。

(l）让学生读懂表格的内容，并用自己的语言表述出来。

(2）老师出示第一个问题：“森林部分地部分多几分之几？”

(3）提问：森林部分指什么？怎样列式？wm

(4）请学生试着算一算，集体交流计算方法。

老师巡视，请不同算法的同学板演。

(5）小结计算方法：计算分数加减混合运算时，可以分步通分也可以一次通分进行计算。

计算时，可以根据题目的特点和自己的情况灵活