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- 2026-02-11 发布于山东
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2026年篮球技术指导员考试题库100道
第一部分单选题(100题)
1、篮球运动中预防膝关节损伤的关键热身动作是?
A.慢跑5分钟全身热身
B.原地高抬腿30秒
C.膝关节环绕运动(顺时针、逆时针各10次)
D.负重深蹲10次热身
【答案】:C
解析:本题考察运动损伤预防与热身方法,正确答案为C。解析:膝关节环绕运动可激活膝关节周围韧带、肌腱,增加关节灵活性,直接减少运动中扭伤风险。选项A、B是基础全身热身,无法针对性预防膝关节损伤;选项D负重深蹲强度大,热身阶段易增加膝关节负荷,反而提高损伤概率。
2、快攻推进阶段,当快攻队员与防守队员人数相等时,最佳配合方式是?
A.单刀直入突破上篮
B.传切配合创造空位
C.突分配合吸引防守后分球
D.掩护配合撕开防线
【答案】:C
解析:本题考察快攻战术配合知识点。快攻推进阶段人数相等时,防守队员可形成呼应,单刀直入(A)易被夹击,传切(B)和掩护(D)更适合阵地战;突分配合(C)通过持球人突破吸引防守,能有效利用人数优势创造空位。正确答案为C,因突分配合可在人数平衡下打破防守阵型,提升进攻效率。
3、当球的整体从边线和端线外的地面越过界线时,应判为()。
A.球出界,由对方发界外球
B.球出界,由原控制球队发界外球
C.球出界,双方跳球
D.球出界,进攻方在原出界点附近发界外球
【答案】:A
解析:本题考察篮球比赛规则中球出界的判罚。根据篮球规则,球的整体从边线或端线外的地面越过界线时,即判定为球出界。此时应由原控制球的球队以外的球队(即对方)在就近的边线或端线外发界外球。B选项错误,原控制球队出界后无权继续发球;C选项错误,跳球仅在中圈开球或双方同时争球时使用;D选项不符合规则中发界外球的位置要求。因此正确答案为A。
4、篮球战术中“挡拆”配合的主要目的是?
A.通过掩护为持球队员创造突破或投篮空间
B.迫使防守队员因站位混乱产生犯规
C.利用快速传球打乱对方防守阵型
D.限制对方内线球员的接球路线
【答案】:A
解析:本题考察战术配合的核心逻辑。挡拆(掩护)的本质是通过无球队员(掩护者)为持球队员(被掩护者)制造防守者的位置干扰,创造空位进攻机会(如突破分球、空位投篮)。B选项“迫使犯规”是意外结果,非战术目的;C选项“快速传球”属于推进配合,与挡拆的掩护逻辑无关;D选项“限制内线接球”不符合挡拆的进攻导向。
5、下列哪种情况属于非法用手犯规?
A.在对方投篮时,防守队员用手触及对方手臂
B.进攻队员在无球时用手推挡防守队员
C.防守队员在正常防守位置时与进攻队员发生身体接触
D.进攻队员运球时手臂自然摆动
【答案】:A
解析:本题考察篮球规则中防守犯规类型知识点。正确答案为A,根据篮球规则,防守队员在对方投篮时非法用手(如触臂、拉拽等)属于干扰投篮犯规,直接判罚对方罚球。B选项属于进攻队员推人犯规(非法接触),非非法用手;C选项是合法身体接触(合理防守位置内),不构成犯规;D选项是运球时手臂自然摆动,属于合法动作,无犯规嫌疑。
6、在篮球教学中,纠正初学者错误动作的核心原则是?
A.直接进行完整技术动作教学,通过反复练习形成肌肉记忆
B.先分解技术动作,再进行完整练习,结合直观示范与纠错
C.仅采用语言描述纠正,避免使用器械辅助(如标志桶、阻力带)
D.针对错误动作反复惩罚性训练,直至动作完全纠正
【答案】:B
解析:本题考察篮球教学中纠正错误动作的方法。正确答案为B,原因:篮球技术教学需遵循“分解-完整法”,对复杂动作(如投篮、传球)先分解为基础环节(持球、发力、出手等),通过分步示范、辅助练习(如原地徒手模仿、抛接球)建立正确动作定型,再逐步过渡到完整练习。A选项错误在于初学者直接完整教学易形成错误动作惯性;C选项错误在于仅靠语言描述难以建立空间动作感知,需直观辅助;D选项错误在于惩罚性训练会降低学习兴趣,且未解决动作原理问题。
7、原地双手胸前投篮的关键动作要领是?
A.蹬地伸臂
B.翻腕拨指
C.屈膝下蹲
D.转体发力
【答案】:B
解析:本题考察投篮技术动作要领知识点。原地双手胸前投篮的核心是球出手瞬间的翻腕拨指动作(选项B),通过手指发力使球后旋并精准投向篮筐。选项A“蹬地伸臂”是整体发力过程,选项C“屈膝下蹲”为准备姿势,选项D“转体发力”多用于持球突破或转身投篮,均非关键动作。
8、在教学中纠正学员投篮动作错误时,最科学的核心原则是?
A.先诊断错误根源,再制定针对性纠正方案
B.直接指出错误动作并要求学员反复重复错误动作
C.让学员自主发现错误并尝试自我纠正
D.先表扬学员优点,再让其自由发挥后指出错误
【答案】:A
解析:本题考察篮球技术指导员的教学指导原则。正确答案为
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