专题08完形填空之记叙文6篇+说明文2篇+夹叙夹议1篇+新闻报道3篇(学生版).docxVIP

专题08完形填空之记叙文6篇+说明文2篇+夹叙夹议1篇+新闻报道3篇(模考好题12篇)

一、概述

完形填空考查学生在阅读理解基础上运用词汇知识的能力。在一篇220-300词的短文中留出15个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺，前后连贯，结构完整。以记叙文为主，兼顾夹叙夹议文，偶有议论文和说明文。记叙文以记叙为主，但一般会在文章结尾处有文章寓意等提升的议论色彩的文字。侧重考查在具体语境中运用词汇的能力，核心考点为逻辑推理。题型可分为句内层次，句组层次和语篇层次三个层面，以句内层面和句组层面题为主，语篇层面题为辅。考点设置以实词为主，其中对动词，名词以及形容词的考查数量较多。大部分题目利用较小的语境和词汇辨析即可解决。

二、技巧点拨

完形填空是基于词汇考查的一种题型。同学们首先应加强积累，良好的词汇认知，熟词生义，一词多义是做好完形的必备能力。其次，同学们应熟悉语篇结构，重视主题句和关键句，把握文章的主题思想和写作态度。掌握完形填空答题技巧的同时还要对语言知识，文化意识和思维品质等学科核心素养进行渗透。总体而言，完形填空的解题步骤为：1.速读全文，把握主旨2.上贯下连，先易后难3.复读全文，验证答案。常用答题微技能如下：1.利用关联词汇；2.利用逻辑推断；3.利用语境提示；4.利用背景常识。

模拟演练

01记叙文

Passage1

(2024·河北衡水·模拟预测)You’renevertoooldtofulfillyourdreamsorevenbreakrecords.A104-year-oldChicagoannamedDorothyHeffnerisan1.Shehasjustbecomethe2persontoskydive.After3thegroundfollowinghertandem(双人)jumpalongsideaninstructor,sheproudlysaid,“Ageisjusta4.”

HoffnertooktotheskiesofNorthernIllinoiswiththehelpofSkydiveChicago,5herwaytothetownofOttawaforthejump.Forallthe6,thiswasn’therfirsttimetojumpoutoftheplane.Hoffner’sfirstskydive7afewyearsago,whenshewas100.Althoughbackthenthe8helpedpushthemouttogether,thistimeshe9leadingthetandemjumpfrom13,500feetupintheair.

AvideoshowedHoffnerdeterminedly10towardstheplanebeforebeinghelpedonboard.Sittingamongherfellowskydivers,shewasall11assheawaitedforhertimetoleapout.Oncethebackdooropened,thewoman12jumpedoutoftheplaneheadfirst.Aftercompletingaforwardrollinthesky,thewomanhungontotheharness(安全带)assheenjoyedhermomentinfreefall.Afterafew13,theinstructoropenedtheparachute(降落伞),gettingreadyfora14droptotheground.

Hoffnerwashappywithhaving15this,describingthejumpasanincredibleexperience.

1.A.operator B.angel C