2026年黑龙江生态工程职业学院单招职业技能考试题库及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

2026年黑龙江生态工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、地球磁极移动最新数据是什么？

A.2023年

B.2024年

C.2025年

D.2026年

【答案】：C

【解析】地球磁极移动的最新数据通常由国际地球自转和参考系统服务（IERS）发布，2025年是最新数据发布的年份。

2、生活在世界不同海拔高度的人视野范围存在差异，如同身处山顶的人相比处于山脚或半山腰的人，能目睹到更广阔的风景。这表明（）。

A.主观认识没有是非标准

B.人的认识是不断发展的

C.真理是具体的有条件的

D.认识受到各种条件限制

【答案】：D

【解析】题干中提到生活在世界不同高度的人会有不同的视野，就像人在山顶能看到更多的风景，而在山脚或半山腰看到的风景较少，这体现了人的认识会受到所处高度等各种条件的限制。主观认识是有是非标准的，真理和谬误有着明确的界限，所以主观认识没有是非标准这一说法错误。题干重点强调的是不同条件下的认识差异，并非人的认识是不断发展的这一动态过程。题干未涉及真理是具体的有条件的相关内容，真理的具体性和条件性强调的是真理在特定条件和范围内才成立。因此，体现的是认识受到各种条件限制。

3、教育公平指数中，哪项指标最能反映教育机会的公平性？

A.学校位置

B.教师数量

C.学生成绩差异

D.家庭背景差异

【答案】：A

【解析】学校位置最能反映教育机会的公平性，确保学生能够方便地获得教育服务。

4、下列关于货币的说法，错误的是（）。

A.货币体现商品生产者之间的社会经济关系

B.货币是固定充当一般等价物的特殊商品

C.货币只有使用价值

D.货币采取了具有一定属性的自然形式

【答案】：C

【解析】本题可根据货币的本质、职能等相关知识，对各内容进行分析判断。货币是固定充当一般等价物的特殊商品，这表明货币在商品交换过程中具有特殊的地位和作用，它能够表现其他一切商品的价值，并且能够和其他一切商品相交换。货币反映了商品生产者之间相互交换劳动的社会经济关系，因为商品生产者通过货币来实现自己商品的价值，进而进行劳动的交换，所以货币体现了商品生产者之间的社会经济关系。同时，货币作为一种特殊商品，采取了具有一定属性的自然形式，比如金、银等自然物质在历史上曾长期充当货币。而商品是使用价值和价值的统一体，货币作为固定充当一般等价物的特殊商品，同样具有使用价值和价值。所以说货币只有使用价值这一说法是错误的。综上，该题错误的说法是货币只有使用价值。

5、如果一个人喜欢运动，那么他喜欢跑步。小王不喜欢跑步，所以小王不喜欢运动。这个推理过程是否正确？

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B.错误

【解析】这是一个错误的推理。根据假言命题的规则，小王不喜欢跑步不能推导出小王不喜欢运动，因为运动的方式有很多种。

6、在一个盒子里有5个红球和7个蓝球，随机取出一个球，取出红球的概率是多少？

A.1/5

B.1/7

C.5/12

D.7/12

【答案】：C

【解析】总共有5+7=12个球，取出红球的概率是5/12。

7、在计算体积时，如果将长方体的长宽高相加而不是相乘，会得到什么结果？

A.正确的体积

B.体积的一半

C.体积的两倍

D.零

【答案】：C

【解析】长方体的体积是长乘以宽乘以高，如果将长宽高相加，会得到体积的两倍。

8、在一个班级中，有50名学生，其中30人喜欢数学，25人喜欢物理，20人喜欢化学，15人喜欢数学和物理，10人喜欢数学和化学，5人喜欢物理和化学，3人喜欢数学、物理和化学。问至少有多少人不喜欢这三门课程中的任何一门？

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：C

【解析】应用容斥原理，计算喜欢至少一门课程的学生数：|M∪P∪C|=|M|+|P|+|C|-|M∩P|-|M∩C|-|P∩C|+|M∩P∩C|=30+25+20-15-10-5+3=58。因此，不喜欢任何一门课程的学生数为50-58=-8，显然这个结果是错误的，说明我们的计算或假设有误。重新检查计算过程，发现错误在于容斥原理的应用，应该重新计算：|M∪P∪C|=30+25+20-15-10-5+3=58，但是班级只有50名学生，所以实际喜欢至少一门课程的学生数为50-(58-50)=42。因此，不喜欢任何一门课程的学生数为50-42=8。但是这个结果依然不符合选项，因此我们需要重新审视问题和选项，可能问题中有误或者选项有误。

9、公文处理中，承办部门遇到不属于本部门职权范围或者不宜由本部门办理的文件，应当（）。

A.退回呈报的文秘部门并说明理由

B.