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- 2026-02-12 发布于北京
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浙教版;1.(4分)如图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,他很快就根据所学知识画出了一个与书上完全一样的三角形,则这两个三角形完全一样的依据是()
A.SSSB.SASC.AASD.ASA;2.(4分)如图,AB∥CD,C是BE的中点,直接应用“ASA”定理证明△ABC≌△DCE还需要的条件是()
A.AB=CDB.∠ACB=∠E
C.∠A=∠DD.AC=DE;3.(4分)如图所示,已知△ABC的边和角,则下面甲,乙,丙三个三角形中与△ABC全等的是()
A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙;4.(4分)如图,点B,E在线段CD上,若∠C=∠D,则添加下列条件,不一定能使△ABC≌△EFD的是()
A.BC=FD,AC=ED
B.∠A=∠DEF,AC=ED
C.AC=ED,AB=EF
D.∠ABC=∠EFD,BC=FD;5.(4分)如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要去玻璃店配一块完全一样的玻璃,最省事的办法是带_____去,理由是____________________________.;6.(4分)如图所示,有一块边长为4的正方形塑料模板ABCD,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在点A,两条直角边分别与CD交于点F,与CB的延长线交于点E.则四边形AECF的面积是___________.;7.(4分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,线段EF过BD的中点O,分别交AD,BC于点E,F.若OE=2cm,则OF=_______cm.;8.(10分)如图,已知点D是AC上一点,AB=DA,DE∥AB,∠B=∠DAE,求证:BC=AE.;9.(12分)(2017·泸州)如图,点A,F,C,D在同一条直线上,已知AF=DC,∠A=∠D,BC∥EF,求证:AB=DE.;10.(4分)如图,E是BC上一点,AB⊥CB于点B,CD⊥CB于点C,AB=CB,∠A=∠CBD,AE与BD相交于点O,则下列结论:①AE=BD;②AE⊥BD;③EB=CD;④△ABO的面积等于四边形CDOE的面积.其中,正确的有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个;11.(8分)(2017·苏州)如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.求证:△AEC≌△BED.;12.(12分)如图,已知△ABN和△ACM,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.求证:
(1)BD=CE;
(2)∠M=∠N.;13.(12分)(教材P33作业题T3变式)八年级数学兴趣小组要测量河中浅滩B(可看成一点)与对岸A之间的距离,先在另一岸边确定点C,使C,A,B在同一条直线上,再在AC的垂直方向上作线段CD,取它的???点O.然后作DF⊥CD,使点F,O,A在同一条直线上,在DF上取一点E,使点E,O,B也在同一条直线上,那么EF的长就是浅滩B与对岸A之间的距离,你能说出这样做的依据吗?;解:∵AC⊥CD,FD⊥CD,∴∠C=∠D=90°.∵O为CD的中点,∴CO=DO.又∵∠AOC=∠FOD,∴△AOC≌△FOD,∴OA=OF,∠A=∠F.又∵∠AOB=∠FOE,∴△AOB≌△FOE,∴AB=FE,即EF的长就是浅滩B与对岸A之间的距离.;【拓展创新】
14.(14分)已知在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,E,F是直线BD上的两点,且∠BAE=∠DCF.
(1)若点E,F的位置如图①所示,则AE,CF之间有怎样的关系?请说明理由;
(2)若点E,F的位置如图②所示,则(1)中的结论还成立吗?为什么?;解:在△ABD和△CDB中,∵AB=CD,AD=BC,BD=DB,∴△ABD≌△CDB(SSS),∴∠ABD=∠CDB,∠ADB=∠CBD,∠BAD=∠DCB.
(1)AE∥CF,且AE=CF,理由如下:
在△ABE和△CDF中,∵∠ABE=∠CDF,AB=CD,∠BAE=∠DCF,∴△ABE≌△CDF(ASA),∴AE=CF,∠AEB=∠CFD,∴∠AED=∠CFB,∴AE∥CF.故AE∥CF,且AE=CF.;(2)成立,理由如下:
∵∠BAD=∠DCB,∠BAE=∠DCF,∴∠BAD+∠BAE=∠DCB+∠DCF,即∠DAE=∠BCF.在△DAE和△BCF中,∵∠ADB=∠CBD,AD=BC,∠DAE=∠BCF,∴△DAE≌△BCF(ASA),∴AE=CF,∠E=∠F,∴AE∥CF.故(1)中的结论还成立.
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