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第一部分单选题(50题)

1、中共中央印发的《关于调整预备役部队领导体制的决定》明确，自2020年7月1日零时起，预备役部队全面纳入军队领导指挥体系，由现行军地双重领导调整为中央军委（）领导。

A.单一

B.集体

C.集中统一

D.分层次

【答案】：C

【解析】中共中央印发《关于调整预备役部队领导体制的决定》，明确自2020年7月1日零时起预备役部队全面纳入军队领导指挥体系，由军地双重领导调整为中央军委集中统一领导。这一调整体现了国防和军队改革的要求，有助于强化预备役部队的统一管理和指挥，提升其战斗力和应急反应能力。单一领导不能体现全面统筹和协调的特点；集体领导一般用于描述领导班子的决策方式，并不适用于这里预备役部队的领导体制表述；分层次领导强调按层次进行管理，但不能突出整体统一指挥的核心要点。所以正确答案是集中统一领导。

2、公文附件的顺序和名称应标注在（）。

A.正文之后，成文日期之前

B.成文日期之后，附注之前

C.附注之后，主题词之前

D.主题词之后，抄送机关之前

【答案】：A

【解析】公文的“附件”是文件的组成部分，用以辅助说明文件内容的资料。公文如有附件，应当在正文之后、成文时间之前注明附件顺序和名称。

3、某小区居民杨某劝阻同小区居民段某在电梯内吸烟，二人发生争吵，随后段某心脏病发作死亡，死者家属要求赔偿，市中级人民法院二审判决劝阻者无需承担责任。在此案中，该判决（）。

A.体现了道德在司法审判中的作用，依法保护社会公物维护者合法权益

B.体现了道德规范和法律规范的统一，有利于引导全社会崇上向善

C.强化了道德对法制的基础作用，为法治创造良好人文环境

D.强化法治对道德的保障功能，有助于形成良好社会风气

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对司法判决所体现的道德与法律关系及社会影响的理解。在这个案例中，市中级人民法院二审判决阻止者不承担责任。这一判决并不是主要体现维护社会公物，题干重点在于阻止吸烟这一维护公共健康和文明秩序的行为，而非针对社会公物，所以关于依法保护社会公物维护者合法权益的表述不正确。该判决将道德层面鼓励的阻止吸烟、维护公共环境健康的行为与法律判决相结合，既符合道德规范中倡导的文明行为，又通过法律判决的形式给予肯定。这种结合有利于引导全社会崇尚善良、积极践行文明行为，促进社会风气向更好的方向发展，体现了道德规范和法律规范的统一。题干中并没有体现出道德对法治基础作用的强化，重点在于法治判决对道德行为的保障和引导。该判决主要强调的是通过法律判决保障符合道德的行为，是从法律保障道德的角度，而不是强化法治对道德的保障功能，这种表述没有准确体现该判决的核心意义。综上所述，正确的理解是该判决体现了道德规范和法律规范的统一，有利于引导全社会崇尚向善。

4、“兼听则明，偏信则暗”这一古代格言出自（）。

A.《资治通鉴》

B.《论语》

C.《荀子》

D.《史记》

【答案】：A

【解析】该题正确答案是“兼听则明，偏信则暗”出自《资治通鉴》。《资治通鉴》记载，唐太宗问魏征：“人主何为而明，何为而暗？”魏征答：“兼听则明，偏信则暗。”《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录，主要体现儒家思想和道德观念，无此格言。《荀子》是战国末期荀子的著作，重点论述哲学、政治、伦理等思想，也没有这句格言。《史记》是司马迁所著的我国第一部纪传体通史，记载从黄帝到汉武帝时期的历史，同样未收录该格言。所以本题应选《资治通鉴》。

5、学校心理辅导一般主要有两种方式，下列关于心理辅导的相关叙述不正确的是（）。

A.学校心理辅导主要有团体辅导和个别辅导两种方式

B.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

C.个别辅导以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属于补救性的辅导

D.经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合进行团体辅导

【答案】：D

【解析】学校心理辅导主要采用团体辅导和个别辅导这两种方式。团体辅导以全体学生为对象，侧重于预防辅导，旨在提前预防学生可能出现的心理问题。个别辅导则针对少数学生，以矫治辅导为主，是一种补救性的辅导方式。而经常逃学、有学习障碍的学生存在较为特殊的问题，需要更有针对性的辅导，团体辅导难以满足他们的个性化需求，这类学生更适合进行个别辅导。所以“经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合进行团体辅导”这一叙述不正确。

6、耕作是指作物种植以前,或在作物生长期间,为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作,耕作的基本目的有三个:(1)改良土壤结构;(2)把作物残渣和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去;(3)清除杂草或其他不需要的植株。根据上述定义,以下属于耕作的是()。

A.在果园里挖排水沟

B.喷洒除草剂以清除杂草