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- 2026-02-11 发布于上海
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2025~2026学年安徽省芜湖市鸠江区部分学校八年级上学期11月月考语文试卷
一、默写
1.默写。
(1)秋日登山,王绩在《野望》中以“________,________”描绘草木凋零、山峦萧瑟的画面;漫步三峡,郦道元用“________,________”展现春冬江水清澈、倒影灵动的景致。
(2)王维出使边塞,以“________,________”(《使至塞上》)传递出被排挤出京的孤寂;苏轼夜游承天寺,用“________,________”(《记承天寺夜游》)以竹柏影写月光的澄澈。
(3)陶弘景在《答谢中书书》中,以“________,________”捕捉朝暮光影变化,尽显自然生机。
二、积累运用
2.请运用积累的知识,完成下面小题。
【甲】
他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他的生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物,除了马匹,他什么都没有。他性格很急躁,但是他很谦虚。他参加共产党后,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。【乙】
我在百家坪见到他时,他正和几个年轻的战士坐在一起,手里拿着一只碗,吃着简单的饭食。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合物。
(1)给下列加点字注音,根据语境写汉字。
羞怯()纪律()急zào()
(2)下列对【甲】文中“计较”一词解释正确的一项是()
A.计算数目
B.争论辩解
C.在意看重
D.打算计划
(3)根据《红星照耀中国》内容,填写人物名。
人物特征
人物名
背着受伤部下行军,生活简朴
①________
清瘦有孩子气,眼睛富于热情
②________
(4)结合【甲】【乙】选文,简要分析两位人物的共同形象特点。
三、综合性学习
3.2025年是中国工农红军长征胜利90周年,某校开展“重走长征路,传承红色魂”主题活动,请你参与。
(1)【修改宣传稿】下面是活动宣传稿片段,请完善修改。
①【甲】长征路上,红军战士以钢铁般的意志战胜了千难万险,用鲜血和生命谱写了壮丽的英雄史诗。90年岁月流转,长征精神始终激励着我们前行。②【乙】飞夺泸定桥,勇士们攀铁链冒炮火;过草地,红军战士嚼草根抗严寒,翻雪山,指战员迎风雪斗饥饿……③【丙】长征精神,是不怕牺牲的勇气,是团结互助的温暖,凝聚起攻坚克难的力量。
①【甲】处画线句无语病,无需修改。
②【乙】处标点使用不当,修改意见:________
③【丙】处语句不构成排比,调整为:________
(2)【解读长征数据】下图是“长征关键数据”图表,请概括3个核心特点。
长征关键数据
行程:约二万五千里
历时:12个月
经过省份:11个
翻越山脉:40余座
渡过江河:百条以上
伤亡:红军牺牲超10万人
(3)【采访老红军】活动小组采访96岁的李爷爷,请补全对话。
小记者:李爷爷,您当年参加长征时多大年纪?主要负责什么工作?
李爷爷:我16岁参加长征,是担架队的卫生员,负责照顾伤员。
小记者:李爷爷,______?
李爷爷:最难忘过草地时,饿了就挖野菜,伤员伤口感染了,就用草药敷,很多战友没挺过来……
小记者:李爷爷,谢谢您的分享!最后想对我们中学生说些什么?
李爷爷:_________。
四、现代文阅读
阅读下面的文字,回答下面小题。
秋山寻味
①霜降过后,秋意浸满了大别山的每一寸土地。我循着石板路进山,露水打湿了鞋尖,凉意在脚踝处蔓延,却挡不住山间草木的清香气。
②山脚下的板栗树最是热闹。熟透的板栗果从带刺的壳里蹦出来,滚落在落叶堆里,偶尔被松鼠扒开,露出油亮的褐色果肉。几位山民背着竹筐捡拾,笑声惊起枝头的山雀,扑棱棱掠过头顶的树冠。我弯腰拾起一颗,剥开硬壳,甜香便在舌尖散开。
③沿着蜿蜒的山路上行,枫叶渐渐多了起来。起初是零星的嫣红,越往上走,红得越浓烈,像一团团燃烧的火焰贴在枝头。风一吹,红叶便打着旋儿飘落,铺成红毯,踩上去软绵绵的,发出“沙沙”的轻响。山腰处有座小亭,亭柱上刻着“听枫”二字,坐下来歇脚时,竟真能听见枫叶摩擦的细语。
④转过亭角,忽见一泓清泉。泉水从石缝中渗出,汇聚成潭,潭水清
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