2025~2026学年安徽省涡阳县石弓学区九年级上学期第一次月考语文试卷.docVIP

2025~2026学年安徽省涡阳县石弓学区九年级上学期第一次月考语文试卷

一、默写

1.默写。

读万卷书，行万里路。中国古诗文中多有与“行”相关的名篇名句。

（1）行至洞庭，范仲淹以“________，________”（《岳阳楼记》）抒写先忧后乐的政治抱负；被贬归来，刘禹锡用“________，________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）道尽物是人非的凄凉。

（2）无路可行，最令旅人迷茫，而李白却发出“________，________”（《行路难?其一》）的强音，将迷茫化为前行的信念，鼓舞了无数迷惘中的行路人。

（3）有“行”就有别离，有别离就有思念。温庭筠《商山早行》中的“________，________”，借梦中的故乡之景写尽乡思之苦；而苏轼则一反离人之常情，用一句“________，________”（《水调歌头》），把离别的思念化为最美好的祝福。

二、积累运用

2.请运用积累的知识，完成小题。

[甲]

青翠的林子与林子之间，由青灰的山坡到青灰的山坡绿的草原绿的草原，草原上流着——新鲜的rǔ液的烟……啊，当黎明穿上了白衣的时候田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看！

（节选自艾青《当黎明穿上了白衣》）[乙]

每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀kān过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

rǔ()液颤()栗碎沫()kǎn()过

(2)下面四首诗均选自《艾青诗选》，按照时间的先后顺序依次给它们排序，应为：________、________、________、________。（填写字母）

A．《礁石》

B．《大堰河——我的保姆》

C．《镜子》

D．《复活的土地》

(3)请结合《艾青诗选》，简要分析[乙]诗中“礁石”这一意象的内涵。

三、综合性学习

3.九年级（1）班开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

(1)宣传小组准备征集关于“君子自强不息”主题的诗句和典故，请你根据示例，再补充两项内容。

示例：

诗句①：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。典故①：韦编三绝

诗句②：______典故②：____

(2)采访小组搜集到影片《我本是高山》的相关资料，请根据情境补全对话。

影片《我本是高山》根据张桂梅真实事迹改编，讲述了张校长以“教书救人”为己任，引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼的动人故事。

张桂梅说：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”

小皖：观看了电影《我本是高山》后，相信大家内心久久不能平静。你对张老师有怎样的评价？

小语：看了《我本是高山》，我认为张桂梅老师是①________________，更是中华民族自强不息精神在当代的具体体现。

小皖：说得很好，张老师的确是老师们的榜样。你认为自强不息的精神体现在中学生身上应该是什么？

小语：我认为应该是②____________。(3)赏评小组摘取了清华大学、厦门大学、武汉大学三所大学的校训，请你仔细研读校训内容，仿照清华大学校训释义示例，从厦门大学、武汉大学任选其一为其校训释义。

清华大学厦门大学武汉大学

（自强不息，厚德载物）（自强不息，止于至善）（自强、弘毅、求是、拓新）

示例：清华大学：希望同学们自信自立，勇克艰险，持之以恒，有博大的胸怀与道德修养，以宽厚仁爱之心待人接物。厚仁爱之心待人接物。(4)演讲小组撰写了一份演讲稿，下面是其中一段内容，其中有一些错误，请你帮助修改。

同学们，唤醒我们血液中融入的民族精神吧！我们没有理由自卑，残疾作家云成哥哥、海迪姐姐身残志坚；【甲】我们没有理由放弃，京张铁路设计师詹天佑爷爷不怕嘲笑，止步不前；我们更没有理由萎靡不振，硝烟弥漫的战场上嘹亮的进军号，“为了新中国”的呐喊，无不叫人为之振奋！同学们，是雄鹰，我们就会搏击长空，让啸声响彻云霄；【乙】是蛟龙，我们就能畅游四海，惊涛骇浪任我劈。是热血好男儿，我们就朝着目标咬紧牙关奋力冲刺。放飞理想吧，我们要肩负起时代赋予我们的重任，自强不息，学好知识，