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儿童青少年心理治疗技术》备考试题及答案解析

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.儿童青少年心理治疗中，以下哪项技术不是认知行为疗法的一部分？()

A.认知重构

B.暴露疗法

C.行为实验

D.认知日记

2.在进行家庭治疗时，以下哪种角色是治疗师需要扮演的？()

A.家庭成员

B.中立者

C.咨询者

D.冲突解决者

3.在心理治疗中，以下哪项不是心理动力学治疗的目标？()

A.提高自我意识

B.改善人际关系

C.减少焦虑

D.增强自我效能感

4.儿童青少年心理治疗中，以下哪种技术用于帮助儿童学习新的行为模式？()

A.情绪宣泄

B.模仿学习

C.智能训练

D.认知重构

5.在进行儿童青少年心理治疗时，以下哪种技巧有助于建立治疗师与儿童之间的信任关系？()

A.指导性提问

B.反馈和澄清

C.保持中立

D.限制性提问

6.在心理治疗中，以下哪种技术用于帮助个体识别和改变自我限制性的信念？()

A.情绪释放

B.认知重构

C.行为实验

D.情感表达

7.儿童青少年心理治疗中，以下哪种技巧有助于提高儿童的自我控制能力？()

A.强化奖励

B.情绪宣泄

C.行为契约

D.认知训练

8.在进行家庭治疗时，以下哪种技巧有助于家庭成员之间的有效沟通？()

A.指导性提问

B.反馈和澄清

C.保持中立

D.情感表达

9.儿童青少年心理治疗中，以下哪种技术用于帮助儿童处理恐惧和焦虑？()

A.情绪宣泄

B.暴露疗法

C.认知行为实验

D.放松训练

10.在进行儿童青少年心理治疗时，以下哪种技巧有助于提高儿童的自信心？()

A.强化奖励

B.情绪宣泄

C.行为契约

D.认知训练

二、多选题(共5题)

11.在儿童青少年心理治疗中，以下哪些方法有助于改善情绪调节能力？()

A.情绪宣泄

B.认知行为疗法

C.情感教育

D.放松训练

E.家庭治疗

12.以下哪些技术是儿童青少年心理治疗中常用的行为疗法技术？()

A.暴露疗法

B.正强化

C.替代行为训练

D.消极后果消除

E.认知行为实验

13.在进行家庭治疗时，治疗师可能会运用以下哪些技巧来促进家庭成员之间的沟通？()

A.家庭会议

B.角色扮演

C.反馈和澄清

D.情感表达

E.家庭作业

14.以下哪些是心理动力学治疗中可能会涉及的治疗目标？()

A.提高自我意识

B.改善人际关系

C.解决潜意识冲突

D.促进个人成长

E.改善适应能力

15.在儿童青少年心理治疗中，以下哪些方法有助于培养儿童的社交技能？()

A.模仿学习

B.角色扮演

C.社交故事

D.行为契约

E.认知行为疗法

三、填空题(共5题)

16.在认知行为疗法中，通过识别和改变不合理的认知来改善情绪和行为，这种方法被称为______。

17.家庭治疗中，通过角色扮演的方式帮助家庭成员更好地理解和解决彼此之间的冲突，这种方法被称为______。

18.在心理动力学治疗中，治疗师帮助来访者探索和解决早期生活经历对其当前行为和情感的影响，这种方法被称为______。

19.行为疗法中，通过逐步暴露于恐惧或焦虑情境来减少焦虑反应，这种方法被称为______。

20.在儿童青少年心理治疗中，通过设定目标和奖励来促进儿童积极行为的发展，这种方法被称为______。

四、判断题(共5题)

21.心理动力学治疗主要关注个体当前的行为和情感问题，而不是其背后的潜意识冲突。()

A.正确B.错误

22.认知行为疗法中，行为实验是用来验证和改变不合理的认知的。()

A.正确B.错误

23.在家庭治疗中，治疗师的角色始终是中立的，不偏袒任何家庭成员。()

A.正确B.错误

24.情绪宣泄是一种有效的心理治疗方法，可以消除所有负面情绪。()

A.正确B.错误

25.在行为疗法中，强化是指通过给予奖励来增加某种行为的发生频率。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述家庭治疗中，家庭系统理论的核心理念及其在治疗中的应用。

27.解释什么是暴露疗法，并说明其在治疗恐惧症和焦虑症中的作用。

28.认知行为疗法中，什么是认知重建？请举例说明。

29.在心理动力学治疗中，什么是移情