统编六上《伯牙鼓琴》教学设计.docx

PAGE

PAGE2

统编六上《伯牙鼓琴》教学设计

教学背景与目标设定

统编版小学语文六年级上册第七单元以“艺术的魅力”为主题，选编了《文言文二则》，其中《伯牙鼓琴》作为首篇，承载着传承中华优秀传统文化、提升学生文言素养和审美能力的重要使命。本课通过讲述春秋时期著名音乐家伯牙与知音钟子期之间“高山流水遇知音”的千古佳话，展现了古人对艺术境界的极致追求以及人与人之间真挚情感的深刻共鸣。这一文本不仅是文言文学习的经典范例，更是进行审美教育、情感教育和文化认同培育的理想载体。

在当前新课程改革不断深化的大背景下，语文教学愈发强调核心素养的培养，尤其是语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴