初中语文教学中诗歌鉴赏与多媒体技术融合的课题报告教学研究课题报告.docx

初中语文教学中诗歌鉴赏与多媒体技术融合的课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中语文教学中诗歌鉴赏与多媒体技术融合的课题报告教学研究开题报告

二、初中语文教学中诗歌鉴赏与多媒体技术融合的课题报告教学研究中期报告

三、初中语文教学中诗歌鉴赏与多媒体技术融合的课题报告教学研究结题报告

四、初中语文教学中诗歌鉴赏与多媒体技术融合的课题报告教学研究论文

初中语文教学中诗歌鉴赏与多媒体技术融合的课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在新课程改革的纵深推进下，初中语文教学对诗歌鉴赏提出了更高要求——不仅要让学生理解诗歌的字面意义，更要引导其走进诗人的情感世界，品味语言的精妙，培育审美素养与文化自信。