67组成教学设计：培养学生数学兴趣与合作能力.pdfVIP

6和7的组成教学设计

利通一小

教学目标

1.

67

使学生掌握、的组成

2.

通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生学习

3.

培养学生合作学习解决问题的能力

教学重点：掌握6和7的组成

教学难点：记忆6和7的组成

教具学具

1、卡片若干2、磁力贴

教学过程

一、创设情境，引入新课

师：老师带了一些花去家做客，数一数有多少朵花？

学生齐数共有几朵

二、问题引领

1、6的组成

（1）、有2个空花瓶，试着把这些花分装到2个花瓶中请帮帮忙把它们

分成两组该怎样来分？

操作要求1、数出6朵花，分成两组

2、分完后两人交流分法。

找同学到黑板上来把6朵花分成两组

（2）、整理得出6组成

（重点强调