2024年下半年小学教师个人工作计划样本(六篇).docxVIP

第PAGE5页共NUMPAGES5页

2024年下半年小学教师个人工作计划样本

在科学教育中实施的援助;教育学生在实验前需有规划，实验时应节约。在科学课程中，教师常常要求学生携带诸如食盐、白糖、米饭等材料，然而课程结束后，这些材料常被视为废物被丢弃。科学课程不应如此耗费资源!应控制所带材料的数量，以经济实惠为原则，如在处理米饭和淀粉单元时，可减少米饭的量，仅需确保学生能观察到现象以理解问题，尽量减少浪费。应鼓励学生利用身边或家中已有的材料，同学间可以互相协助，共享资源，不提倡频繁购买材料进行实验。有时，上节课的材料也可作为下节课的实验资源，重复使用，如此，良好的习惯可从小处培养。学生良好道德品质的形成，单纯依赖教师的传授和灌输是难以实现的，关键在于学生的自我教育（自我评价）。任何外部要求只有通过学生的内在活动才能转化为学生的素质。自我评价分为两个层次，第一层次是学生独立评价自己的行为，第二层次是学生在综合同学、老师、家长的评价后，再次进行自我评价。尽管在传统的德育工作中也有学生的自我评价，但那种评价主要是为了教师的最终定论，教师是评价的主体，而在当前，同学、教师的评价是为学生提供更全面的自我评价服务的，学生是评价的主体。小学阶段的儿童，往往以个人喜好来表达对事物的态度，缺乏责任感。作为教育工作者，我们有责任在学校的教育中，通过各种途径培养他们良好的品格，促进他们更健康地成长。

德育是整个教育的核心，当然也是小学科学教育的理想追求。在小学科学教学中融入德育教育，使德育在科学课程中扎根发芽，使学生真正获得健康的科学素养，是至关重要的。

如何在科学课程中融入德育教育

小学科学课程以培养学生的科学素养为目标，强调理性和实证精神。科学作为一种文化，也蕴含着深厚的人文价值，如尊重事实、重视证据，追求严谨和规范，提倡人与自然的和谐共处，以及分享、合作、珍爱生命、关爱他人等。在科学课程的教学中，有机地融入德育是一个值得重视的问题。

一、在实验教学中强调德育

在三年级科学的《植物》单元中，教材要求学生利用课内外时间在校园内观察植物的叶子，如在教授《植物的叶》内容时，应让学生使用捡来的落叶，旨在进行珍爱生命和保护环境的教育。观察过程中，我发现学生使用的是从树上摘下的绿叶。在选择材料时，应如何渗透爱护植物和小动物的理念，值得我们借鉴。例如，教师可以与学生一起收集落叶，将落叶装入塑料袋带到课堂，这本身就是一种榜样式的教育过程，以行动影响和感染学生，使学生在潜移默化中受到教育。在观察枝条上的叶子时，可以采取两种策略：一是带领学生到校园内实地观察低矮树木的叶子，二是通过修剪树枝等活动收集一些枝条进行教学。在选择材料时，我们不仅要考虑材料与实验效果的关系，还应关注材料中蕴含的德育内涵，灵活选择，使实验材料发挥更大的教育作用，促进学生的全面发展。

二、感悟生命价值，懂得珍爱生命

教育是塑造生命的事业，其根本目标是培养人理解生命本身的意义。在三年级科学的《动物的生命周期》单元中，对于培养学生对自然和生命的正确态度和情感，以及树立人类在自然中的正确位置，具有重要意义。学生在惊叹生命诞生的神奇时，也能深刻感受到生命的来之不易，从而理解生命的珍贵。通过渗透珍爱生命的教育，学生会认识到生命是宝贵的，需要珍惜，不仅要珍惜自己的生命，也要珍惜他人的生命。

在小学科学课程的教学中，还有很多其他活动形式可以融入德育。科学作为一种文化，其人文价值为教学中渗透德育提供了可能；学生的探究活动也为德育提供了体验的平台。在科学教育过程中，我将把握科学课程的独特价值，挖掘其中蕴含的德育内容，自然地融入到科学教育的各个环节中，让学生在学习科学的体验做人的道理。在科学课程中融入德育，需要避免生搬硬套和牵强附会，同时防止将科学课变成德育课，避免课堂中充斥着过多的德育说教，丧失科学课程的本真。我将在科学课中有机地渗透德育，遵循依据课程内容自然渗透的原则，做到恰到好处、水到渠成，努力做到教育无痕，使学生在学习科学的过程中，情感得以熏陶，品德得以培养。

2024年下半年小学教师个人工作计划样本（二）

一、指导思想

以“讲文明懂礼仪树新风”为核心主题，通过深入实施礼仪、礼貌、礼节教育，将培养学生优秀的文明礼仪习惯作为工作的重中之重。我们致力于明确礼仪规范，引导学生践行，使文明礼仪成为校园、班级及家庭中的常态，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪水平。本主题教育活动将作为加强学校德育工作、提升德育实效性的关键一环，予以高度重视和积极推进。

二、活动目标

1.借助丰富多彩、形式多样的教育活动，着力塑造学生高尚的道德情操和文明的行为举止，确保学生具备适应文明社会的基本素养。

2.通过广泛而深入的文明礼仪实践，增强学生的文明修养，营造浓厚的校园文明氛围。

三、组织机构

为确保活动顺利进行，特设立以下组织机