2026年心理咨询师二级《技能》题库100道（名校卷）.docxVIP

2026年心理咨询师二级《技能》题库100道

第一部分单选题(100题)

1、心理咨询效果评估的首要指标是？

A.求助者的主观体验

B.咨询师的观察评估

C.心理测验结果的变化

D.社会功能恢复程度

【答案】：A

解析：本题考察心理咨询效果评估知识点。根据心理咨询效果评估的基本原则，求助者的主观体验（如情绪改善、痛苦减轻）是首要指标（A选项），因为主观感受最直接反映咨询是否帮助求助者缓解问题。B选项咨询师评估为辅助指标；C选项心理测验结果仅反映部分维度变化，非核心；D选项社会功能恢复是重要指标但需结合主观体验。故正确答案为A。

2、咨询师在倾听求助者叙述后，回应道：“你提到最近因为工作任务繁重，经常加班到深夜，导致你感到疲惫不堪，是吗？”这种技术属于（）

A.内容反应技术

B.情感反应技术

C.面质技术

D.解释技术

【答案】：A

解析：本题考察咨询技能中的参与性技术知识点。正确答案为A。内容反应技术是指咨询师将求助者的主要言谈、思想进行整理后反馈给对方。题干中咨询师重复了求助者关于工作任务、加班及疲惫的核心内容，属于内容反应。B选项情感反应侧重反馈情绪体验（如“你感到很委屈”）；C选项面质是指出言行矛盾；D选项解释是运用理论分析问题，均不符合题干描述。

3、求助者称“我非常想帮助别人，成为乐于助人的人”，但在实际生活中，当他人请求帮助时，总是找借口拒绝。此时咨询师恰当的技术是？

A.解释（向求助者说明行为背后的心理机制）

B.面质（指出求助者言语与行为的矛盾）

C.指导（直接建议求助者改变行为模式）

D.共情（理解并接纳求助者的内心感受）

【答案】：B

解析：本题考察面质技术的应用场景。面质技术是咨询师指出求助者自身存在的矛盾（如言行不一致、理想与现实冲突），促进其正视问题。题干中求助者“想助人”的理想与“拒绝帮助”的行为形成明显矛盾，咨询师需通过面质技术促使其认识这一矛盾。A选项“解释”侧重分析深层原因，未直接指出矛盾；C选项“指导”是直接给出建议，不符合面质的核心；D选项“共情”仅表达理解，无法解决矛盾，故错误。

4、心理咨询的核心阶段是？

A.诊断阶段

B.咨询阶段

C.巩固阶段

D.初诊接待阶段

【答案】：B

解析：本题考察心理咨询的阶段划分。心理咨询过程分为诊断阶段（建立关系、收集资料、明确问题）、咨询阶段（核心阶段，运用技术解决心理问题）、巩固阶段（总结效果、预防复发）；初诊接待属于诊断阶段的一部分。因此正确答案为B。

5、求助者因工作失误被领导批评后，出现情绪低落、失眠、注意力不集中，持续1个月，近2周工作效率明显下降，社会交往减少，但未影响家庭关系，未泛化。根据许又新教授的神经症评分标准，该求助者的心理问题最可能属于？

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.精神病性障碍

【答案】：A

解析：本题考察一般心理问题的诊断知识点。一般心理问题的诊断标准包括：①由现实因素激发，属于常形心理冲突；②持续时间小于2个月；③情绪反应在理智控制下，社会功能轻度受损；④情绪反应未泛化。该求助者因工作失误（现实因素）引发情绪问题，持续1个月（＜2个月），社会功能轻度受损（工作效率下降但未影响家庭），未泛化，符合一般心理问题的诊断标准。B选项严重心理问题需病程≥2个月、社会功能中度及以上受损或情绪泛化；C选项神经症性心理问题病程通常≥3个月，且需神经症性评分≥6分；D选项精神病性障碍表现为幻觉、妄想等精神病性症状，与题干不符。

6、心理咨询师进行摄入性会谈的主要目的是？

A.收集与求助者心理问题相关的资料

B.建立良好的咨询关系

C.对求助者的心理问题进行诊断

D.制定详细的咨询方案

【答案】：A

解析：本题考察心理诊断技能中摄入性会谈的知识点。摄入性会谈的核心目的是通过提问、倾听等方式，全面收集求助者的背景资料（如个人成长史、症状表现、求助动机等），为后续诊断和咨询提供依据。B选项“建立咨询关系”是贯穿咨询始终的过程，非摄入性会谈的主要目的；C选项“心理诊断”需在收集资料后通过分析进行，并非摄入性会谈的直接目的；D选项“制定咨询方案”是咨询后期的工作。因此正确答案为A。

7、关于心理咨询中“真诚”的理解，正确的是？

A.咨询师应完全暴露自己的真实想法，无需保留

B.真诚是咨询师以“真实的自我”出现，不刻意迎合

C.真诚意味着咨询师在咨询中必须说真话，无论是否可能伤害求助者

D.真诚要求咨询师在咨询中不能有任何负面情绪

【答案】：B

解析：本题考察心理咨询技能中“真诚”的概念。真诚是指咨询师真实展现自我，不伪装、不回避真实感受，但并非“完全暴露所有想法”（A错误），也非“必须说真话”（C错误，可能涉及隐私或伤害），且咨询师有权表达合理的负