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高校教师资格证认定(心理学)2025年秋季统考试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.心理发展的核心动力是什么？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.生理成熟

D.主观能动性

2.以下哪项不是心理辅导的目标？()

A.促进个体心理健康

B.帮助个体适应社会

C.提高个体学习成绩

D.培养个体创新精神

3.根据弗洛伊德的理论，人的心理结构包括哪些部分？()

A.本我、自我、超我

B.意识、前意识、潜意识

C.情感、意志、认知

D.认知、动机、行为

4.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童处于具体运算阶段的特点是什么？()

A.具有抽象思维和逻辑推理能力

B.能够理解守恒原理，但还不能进行逻辑运算

C.以自我为中心，难以理解他人的观点

D.主要依赖直观感知和动作进行思考

5.心理健康教育的重点是？()

A.培养学生良好的道德品质

B.提高学生的心理素质，预防心理疾病

C.培养学生的创新精神和实践能力

D.提高学生的文化素养和科学素养

6.以下哪项不是心理健康教育的基本原则？()

A.预防为主，防治结合

B.教育性原则，科学性原则

C.个体差异原则，整体性原则

D.社会适应原则，生活适应原则

7.心理辅导的基本方法是？()

A.讲授法，演示法

B.案例分析法，小组讨论法

C.角色扮演法，自我探索法

D.情景模拟法，心理测量法

8.心理辅导的效果评估主要包括哪些方面？()

A.个体心理素质的提升，心理问题的解决

B.学业成绩的提高，社会适应能力的增强

C.人际关系的改善，生活质量的提高

D.创新精神的培养，实践能力的提升

9.心理咨询与心理辅导的主要区别是什么？()

A.目标不同，方法不同

B.对象不同，时间不同

C.地点不同，环境不同

D.费用不同，效果不同

10.心理危机干预的基本原则是什么？()

A.及时性，保密性，专业性，全面性

B.安全性，有效性，适应性，参与性

C.保密性，尊重性，参与性，全面性

D.及时性，有效性，适应性，全面性

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素对个体心理健康有积极影响？()

A.良好的家庭关系

B.积极的人际交往

C.适度的压力

D.正确的自我认知

E.持续的负面情绪

12.心理辅导常用的技术包括哪些？()

A.认知行为疗法

B.认知重塑

C.情绪释放疗法

D.游戏疗法

E.音乐疗法

13.以下哪些属于心理健康的标志？()

A.能够适应新环境

B.保持乐观积极的心态

C.有着良好的社交能力

D.拥有健康的身体

E.常有焦虑和抑郁情绪

14.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的儿童具备哪些能力？()

A.能够理解守恒原理

B.具有抽象思维和逻辑推理能力

C.能够进行逆向推理

D.以自我为中心

E.依赖直观感知和动作进行思考

15.心理危机干预的关键步骤包括哪些？()

A.稳定情绪，建立信任关系

B.收集信息，了解危机背景

C.制定干预计划，实施危机干预

D.监测干预效果，调整干预方案

E.建立支持系统，促进个体恢复

三、填空题(共5题)

16.心理学的研究方法主要包括观察法、实验法、调查法和______。

17.弗洛伊德将人格结构分为______、自我和超我三个部分。

18.皮亚杰将儿童认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和______阶段。

19.心理健康教育的基本原则包括______、预防为主，防治结合。

20.心理危机干预的目的是帮助个体应对______，恢复心理平衡。

四、判断题(共5题)

21.心理辅导的目标是帮助个体解决所有心理问题。()

A.正确B.错误

22.弗洛伊德认为梦是愿望的满足。()

A.正确B.错误

23.皮亚杰的认知发展阶段理论认为，儿童在感知运动阶段就能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

24.心理健康教育应该以学生为中心，注重学生的主体性。()

A.正确B.错误

25.心理危机干预的主要目的是消除个体的心理危机。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述心理健康教育的意义。

27.如何有效地进行心理辅导？

28.请谈谈心理危机干预的步骤。

29.如