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教师招聘笔试试卷及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育学的创始人是德国教育家？()

A.康德

B.卢梭

C.洛克

D.柏拉图

2.下列不属于素质教育内涵的是？()

A.培养学生的创新精神与实践能力

B.培养学生的全面发展

C.强化学生的应试教育

D.重视学生个性发展

3.我国首次将德、智、体、美、劳教育方针载入正式文件是在？()

A.1952年《教育法》

B.1956年《教育法》

C.1978年《教育法》

D.1982年《教育法》

4.教育的基本要素不包括？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教学计划

5.学生获得知识的主要途径是？()

A.直接经验

B.间接经验

C.既有直接又有间接经验

D.以上都不对

6.以下哪项不是教育目的的功能？()

A.导向功能

B.调控功能

C.评价功能

D.政治功能

7.教育研究常用的研究方法不包括？()

A.调查法

B.案例研究法

C.实验法

D.逻辑分析法

8.教育对人的身心发展的主导作用主要表现在？()

A.智力发展

B.个性发展

C.德育

D.以上都是

9.我国中小学教师职业道德规范的基本内容不包括？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.独立自主

二、多选题(共5题)

10.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业奉献

E.为人师表

F.终身学习

11.以下哪些属于新课程改革的基本理念？()

A.学生为本

B.教师主导

C.教学相长

D.终身学习

E.课程整合

F.创新发展

12.班级管理的主要方法有哪些？()

A.制度管理法

B.情感管理法

C.行为矫正法

D.道德教育法

E.教学管理法

F.激励方法

13.学生评价的方式有哪些？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.综合性评价

E.定量评价

F.定性评价

14.教育对人的身心发展的影响有哪些？()

A.智力发展

B.个性发展

C.德育

D.健康发展

E.社会化

F.生理发展

三、填空题(共5题)

15.我国教育目的的基本精神是：

16.教师职业道德的核心是：

17.教育对人的发展的主导作用主要体现在：

18.教学过程中，教师与学生之间的相互关系是：

19.新课程改革的基本理念之一是：

四、判断题(共5题)

20.教育可以完全改变人的先天素质。()

A.正确B.错误

21.教师是课程内容的唯一解释者。()

A.正确B.错误

22.班级管理中，教师应该采取民主管理的方式。()

A.正确B.错误

23.教师职业道德的核心是尊重学生。()

A.正确B.错误

24.新课程改革的主要目标是减轻学生的课业负担。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述素质教育的内涵。

26.试述教师职业道德规范的主要内容。

27.谈谈教师专业发展的途径。

28.如何理解教育对人的发展的主导作用？

29.结合实际，谈谈如何进行有效的班级管理。

教师招聘笔试试卷及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】德国教育家康德是教育学的创始人，他在1776年首次在大学中讲授教育学课程。

2.【答案】C

【解析】素质教育强调学生的全面发展，创新精神和个性发展，并不强化应试教育。

3.【答案】D

【解析】1982年《中华人民共和国宪法》第十九条规定，国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。

4.【答案】D

【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，教学计划是教育的一种形式，不是基本要素。

5.【答案】B

【解析】学生主要通过间接经验来学习，即通过阅读书籍、听教师讲解等方式获取知识。

6.【答案】D

【解析】教育目的的功能包括导向功能、调控功能和评价功能，政治功能并非教育目的的主要功能。

7.【答案】D

【解析】教育研究常用的研究方法包括调查法、案例研究法和实验法，逻辑分析法不属于教育研究常用的方法。

8.【答案】D

【解析】教育