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开学典礼学生讲话稿

在2023年秋季开学典礼上的学生讲话稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

金秋九月，丹桂飘香。当晨光再次洒满校园的银杏大道，当熟悉的铃声在耳畔重新响起，我们又一次站在了新的起点。今天，能够作为学生代表站在这里，与大家共同开启新学期的序幕，我的内心充满了激动与感恩。首先，请允许我代表全体同学，向为我们的成长辛勤付出的各位老师致以最崇高的敬意，向刚刚加入我们大家庭的学弟学妹们表示最热烈的欢迎，也向所有陪伴彼此走过春秋冬夏的同学们道一声：新学期，我们一同前行！

一、回望来路：以初心为笔，书写成长的答卷

站在新学期的门槛上，我们不妨先回望一段来时路。还记得吗？一年前的今天，或许我们也曾像今天的学弟学妹一样，带着对高中生活的憧憬与忐忑，第一次走进这座校园。那时的我们，或许对陌生的课程感到迷茫，对繁重的学业感到压力，对未来的方向感到困惑。但正是这些带着温度的“第一次”，让我们在跌跌撞撞中学会了成长：

第一次在课堂上勇敢举手发言，哪怕声音有些颤抖，却迈出了突破自我的第一步；第一次为了小组熬夜讨论课题，在思维的碰撞中懂得了“1+12”的力量；第一次在运动会上为班级奋力冲刺，在同伴的呐喊声中体会到集体的荣光；第一次在志愿服务中感受奉献的快乐，用微小的行动温暖了他人，也照亮了自己。

这些看似平凡的瞬间，串联起了我们青春的轨迹。我们曾为一次考试失利而沮丧，也曾在深夜的台灯下为梦想咬牙坚持；我们曾与同学因小事发生争执，也曾在彼此的鼓励中重拾信心。正是这些欢笑与泪水、成功与挫折，让我们逐渐明白：成长不是一蹴而就的奇迹，而是由无数个“努力”的日夜积累而成的必然。

而我们的学校，正是这片见证我们成长的沃土。还记得校史馆里泛黄的老照片吗？那些前辈们在这里读书、奋斗的故事，告诉我们“厚德博学，砺志笃行”的校训不是一句口号，而是一代代学子用行动践行的信仰。还记得实验室里老师耐心指导的身影吗？他们教会我们的不仅是知识，更是“格物致知”的科学精神；还记得艺术节上同学们绽放的才华吗？让我们懂得“全面发展”的真谛在于让每个生命都绽放独特光彩。

回望过去，我们或许还有遗憾，但更多的是收获。那些在图书馆里度过的晨昏，在运动场上挥洒的汗水，在志愿活动中传递的温暖，都已成为我们生命中最宝贵的财富。它们让我们从一个懵懂的少年，逐渐成长为有理想、有担当、有温度的青年。

二、立足当下：以奋斗为帆，驶向理想的彼岸

同学们，新学期的画卷已经展开，未来的等待由我们亲手描绘。站在这个承前启后的节点，我们不仅要回望过去，更要思考：新学期，我们该如何定义自己？该如何让每一天都过得有意义？

1.做一个“有根”的追光者——在知识中汲取力量

“立身以立学为先，立学以读书为本。”作为学生，学习是我们的天职，但绝不是死记硬背的“任务”，而是探索世界、认识自我的“钥匙”。新学期，让我们拒绝“碎片化”的浅层学习，培养“深度思考”的能力：

课堂上，请专注老师的每一个问题，主动参与讨论，让思维在碰撞中迸发火花；课后，请放下手机，多读一本经典名著，多关注社会热点，让知识不再是孤立的点，而是相互关联的网络；遇到难题时，请勇敢向老师同学请教，记住“提问不是weakness，而是探索的起点”。

我还记得去年参加数学建模竞赛的经历。当我们面对一个复杂的现实问题，从无从下手到查阅文献、建立模型、编程求解，最后用数学语言解释社会现象时，我突然明白了：学习的意义不仅在于“知道”，更在于“理解”和“创造”。新学期，愿我们都能成为知识的“主人”，而非“容器”，在探索中感受思维的乐趣，在积累中厚积薄发的力量。

2.做一个“有韧”的攀登者——在挑战中锤炼品格

青春的成长从不是一帆风顺的，正如登山之路总有陡峭坡坎。新学期，我们或许会遇到新的挑战：更难的知识、更高的目标、更激烈的竞争。但请相信，每一次挑战都是一次“蜕变的邀请”。

还记得去年校运会上，1500米长跑的赛道上，有一位同学不慎摔倒，膝盖渗出了血。但他没有放弃，一瘸一拐地坚持到了终点。当他冲过红线时，全场响起了雷鸣般的掌声。那一刻我懂得：真正的“强大”不是从不跌倒，而是在跌倒后依然有站起来的勇气；真正的“优秀”不是没有短板，而是敢于直面短板并努力补足。

新学期，让我们把“困难”当作成长的“磨刀石”：当一道数学题百思不得其解时，请告诉自己“再试一次”；当一次考试失利时，请把“我不行”换成“我还能怎样”；当面对社团活动与学业的冲突时，请学会合理规划，在“平衡”中提升效率。记住，青春的底色永远是奋斗，而奋斗的意义，在于让未来的自己感谢现在拼尽全力的人。

3.做一个“有爱”