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2023年教师资格之中学教育知识与能力基础试题库和答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教育者、教育内容、教育环境

C.教育者、教育对象、教育手段

D.教育者、教育内容、教育目标

2.以下哪项不属于教学过程的基本规律？()

A.直观性规律

B.科学性与思想性相统一规律

C.传授知识与培养能力相统一规律

D.教师主导与学生主体相统一规律

3.德育的基本原则有哪些？()

A.知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、长善救失原则、正面教育与纪律约束相结合原则、理论与实际相结合原则

B.知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、长善救失原则、正面教育与纪律约束相结合原则、理论与实际相结合原则

C.知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、长善救失原则、正面教育与纪律约束相结合原则、理论与实际相结合原则

D.知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、长善救失原则、正面教育与纪律约束相结合原则、理论与实际相结合原则

4.以下哪项不属于教学方法的分类？()

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直观感知为主的教学方法

C.以实际训练为主的教学方法

D.以情感陶冶为主的教学方法

5.课程内容的组织形式主要有哪几种？()

A.横向组织、纵向组织、螺旋式组织

B.横向组织、纵向组织、螺旋式组织

C.横向组织、纵向组织、螺旋式组织

D.横向组织、纵向组织、螺旋式组织

6.教学评价的主要功能有哪些？()

A.激励功能、诊断功能、反馈功能、调控功能、鉴定功能

B.激励功能、诊断功能、反馈功能、调控功能、鉴定功能

C.激励功能、诊断功能、反馈功能、调控功能、鉴定功能

D.激励功能、诊断功能、反馈功能、调控功能、鉴定功能

7.班级管理的模式主要有哪几种？()

A.教师中心模式、学生中心模式、班级民主管理模式、目标管理模式

B.教师中心模式、学生中心模式、班级民主管理模式、目标管理模式

C.教师中心模式、学生中心模式、班级民主管理模式、目标管理模式

D.教师中心模式、学生中心模式、班级民主管理模式、目标管理模式

8.以下哪项不属于学校德育的内容？()

A.道德教育

B.智育教育

C.美育教育

D.体育教育

9.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.为人师表

D.依法执教

10.以下哪项不属于教学原则的分类？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.直观性原则

C.量力性原则

D.系统性原则

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教师职业劳动的特点？()

A.复杂性

B.创造性

C.连续性

D.协作性

E.独立性

12.以下哪些是课程设计的基本原则？()

A.目的性原则

B.科学性原则

C.可行性原则

D.发展性原则

E.适应性原则

13.以下哪些是教学评价的类型？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

E.影响性评价

14.以下哪些是班级管理的基本方法？()

A.榜样示范法

B.惩罚与奖励法

C.情境陶冶法

D.说服教育法

E.民主管理法

15.以下哪些是学生心理发展的规律？()

A.顺序性

B.互补性

C.阶段性

D.相互性

E.不平衡性

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德规范中的“爱国守法”要求教师必须全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

17.教育的基本要素包括教育者、受教育者和__。

18.在教学中，教师主导和学生主体相统一的规律要求教师必须遵循__原则。

19.课程内容组织的原则中，强调课程内容之间纵向联系的原则是__。

20.班级管理的模式中，强调班级成员积极参与班级管理，共同完成班级目标的模式是__。

四、判断题(共5题)

21.教师是课程内容的开发者，是课程改革的主要推动者。()

A.正确B.错误

22.学生是学习的主体，教师是学生学习的促进者。()

A.正确