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往年河南许昌教师招聘考试教育基本理论真题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.我国教育目的的基本特征是什么？()

A.时代性

B.终极性

C.综合性

D.阶段性

2.学校教育对个体发展的影响具有哪些特点？()

A.顺序性

B.阶段性

C.广延性

D.互补性

3.班级授课制的最大优点是什么？()

A.教学效率高

B.学生个性发展好

C.教师主导性强

D.教材内容丰富

4.教师职业道德规范中，为人师表的要求是什么？()

A.严谨治学，团结协作

B.爱岗敬业，关爱学生

C.遵守纪律，团结互助

D.公正廉洁，遵纪守法

5.教学过程中，教师主导作用与学生主体地位相统一的原则是什么？()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.量力性原则

D.因材施教原则

6.教育心理学的研究内容主要包括哪些方面？()

A.教学理论、学习理论、发展理论

B.教学方法、学习方法、发展方法

C.教学过程、学习过程、发展过程

D.教学实践、学习实践、发展实践

7.教师职业的最大特点是什么？()

A.专业性

B.知识性

C.伦理性

D.技术性

8.教育对个体发展的影响具有哪些特点？()

A.顺序性、阶段性、互补性

B.广延性、阶段性、普遍性

C.顺序性、阶段性、普遍性

D.广延性、阶段性、互补性

9.班级管理的目的是什么？()

A.提高教学质量

B.促进学生全面发展

C.培养学生良好习惯

D.确保学生安全

10.教育的社会功能包括哪些？()

A.文化功能、经济功能、政治功能、人口功能、生态功能

B.文化功能、经济功能、政治功能、社会功能、生态功能

C.文化功能、教育功能、政治功能、社会功能、生态功能

D.文化功能、经济功能、政治功能、教育功能、生态功能

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教育的基本要素？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

E.教育环境

12.教学过程中，教师应遵循哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.启发性原则

E.因材施教原则

13.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.教书育人

14.班级管理的模式主要有哪几种？()

A.班主任制

B.班级民主管理制

C.班级团队管理制

D.班级常规管理制

E.班级活动管理制

15.教育对个体发展的影响具有哪些规律？()

A.顺序性规律

B.阶段性规律

C.互补性规律

D.个别差异性规律

E.相互制约性规律

三、填空题(共5题)

16.我国教育目的的基本精神是，，和。

17.教师职业道德规范的核心是，灵魂是，基石是。

18.教学过程的基本阶段包括、、和。

19.班级管理的主要模式有、和。

20.教育对个体发展的影响具有、、和等规律。

四、判断题(共5题)

21.班级授课制是当前学校教学的基本组织形式。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范中的“爱国守法”是指教师热爱祖国，遵守法律法规。()

A.正确B.错误

23.学生的身心发展具有不平衡性，因此教师在教学过程中应该遵循“循序渐进”的原则。()

A.正确B.错误

24.教育对个体发展的影响是单向的，只取决于教育本身。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德规范中的“关爱学生”要求教师只关注学生的学业成绩，忽视学生的个性发展。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育对个体发展的促进功能。

27.试述教师职业道德规范的主要内容。

28.如何理解教学过程的基本规律？

29.班级管理的目标是什么？

30.教育对社会的功能有哪些？

往年河南许昌教师招聘考试教育基本理论真题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】我国教育目的的基本特征是综合性，即教育目标要全面、系统地培养学生的知识、能力、品德、审美等多方面素质。

2.【答案】C

【解析】学校教育对个体发展的影响具有广延性，即学校教育的影响超越了家庭、社会环境等因素，对个体发展具有更广泛和