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教师资格考试考试《小学心理学》期末测试题(附答案及解析)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.小学儿童认知发展的特征不包括以下哪一项？()

A.逐步学会使用符号

B.记忆能力增强

C.语言能力快速发展

D.情感发展迅速

2.2.以下哪一种教学方法不适合小学低年级学生？()

A.体验式教学

B.直观教学

C.互动式教学

D.纯粹的讲授法

3.3.儿童的注意发展的一般趋势是？()

A.注意的稳定性逐渐增强，但分配和转移能力减弱

B.注意的稳定性逐渐减弱，但分配和转移能力增强

C.注意的稳定性、分配和转移能力均逐渐增强

D.注意的稳定性、分配和转移能力均逐渐减弱

4.4.儿童在游戏中的认知发展主要体现在？()

A.语言能力的发展

B.社会性发展

C.认知能力的发展

D.情感发展

5.5.儿童学习困难的原因不包括以下哪一项？()

A.家庭教育不当

B.教学方法不适合

C.儿童自身努力不足

D.儿童心理障碍

6.6.教师在课堂上进行提问时，应遵循的原则不包括以下哪一项？()

A.提问内容要适合学生的年龄特点

B.提问要面向全体学生

C.提问应具有启发性

D.提问后应立即给出答案

7.7.儿童心理健康的核心是？()

A.智力发展

B.情感稳定

C.个性健康

D.认知能力

8.8.以下哪一项不属于小学儿童学习心理的基本过程？()

A.注意过程

B.记忆过程

C.思维过程

D.创造过程

9.9.教师在评价学生时，应遵循的原则不包括以下哪一项？()

A.客观公正

B.全面评价

C.重视个体差异

D.侧重于学生的缺点

10.10.儿童社会性发展的关键期是？()

A.学龄前期

B.学龄期

C.青春期

D.成熟期

二、多选题(共5题)

11.1.小学儿童认知发展的基本特征包括哪些？()

A.思维发展

B.记忆发展

C.注意发展

D.情感发展

12.2.教学过程中，教师应如何创设良好的学习氛围？()

A.建立和谐的师生关系

B.鼓励学生积极参与

C.营造民主、平等、尊重的课堂氛围

D.注重学生的个体差异

13.3.儿童学习困难的表现形式可能有哪些？()

A.学习成绩差

B.学习兴趣低

C.学习方法不当

D.注意力不集中

14.4.教师在组织课堂活动时，应考虑哪些因素？()

A.学生的年龄特点

B.学生的学习兴趣

C.教学目标

D.教学资源

15.5.儿童社会性发展的主要影响因素有哪些？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会文化

三、填空题(共5题)

16.儿童认知发展的关键期主要出现在

17.小学儿童注意发展的趋势是

18.教师在进行教学评价时，应遵循的原则是

19.儿童社会性发展的主要途径包括

20.小学儿童学习困难的原因可能包括

四、判断题(共5题)

21.儿童在游戏中表现出的规则意识是自我意识发展的一部分。()

A.正确B.错误

22.小学低年级学生的注意力主要集中在无意注意上。()

A.正确B.错误

23.教师应该避免在课堂上对学生进行表扬，以防止学生产生骄傲情绪。()

A.正确B.错误

24.学习困难的学生都是智力发展不足导致的。()

A.正确B.错误

25.小学生的记忆发展主要是机械记忆，随着年龄增长，意义记忆逐渐成为主导。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要描述小学儿童认知发展的特点及其对教学的影响。

27.如何有效利用游戏促进小学儿童的社会性发展？

28.在小学课堂教学中，如何运用观察法来了解学生的学习状况？

29.如何培养小学生的情绪调节能力？

30.小学教师在设计课堂活动时，应遵循哪些原则？

教师资格考试考试《小学心理学》期末测试题(附答案及解析)

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】情感发展迅速属于儿童心理发展中的情感和个性发展，而不是认知发展。

2.【答案】D

【解析】小学低年级学生需要更多的直观和互动，纯粹的讲授法不利于他们的理解和学习。

3.【答案】C

【解析】随着年龄的增长，儿童的注意稳定性、分配和转移能力都会逐渐增强。