“8+4+4”小题强化训练(4)(新高考地区专用)(解析版).docxVIP

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  • 2026-02-11 发布于天津
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“8+4+4”小题强化训练(4)(新高考地区专用)(解析版).docx

2025届高三二轮复习“8+4+4”小题强化训练(4)

一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合,,则()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】依题意,,解得,即,而,

所以.

故选:B

2.已知复数在复平面内对应的点在坐标轴上,则的值不行能是()

A.3 B.4 C.5 D.

【答案】B

【解析】复数,在复平面内对应的点在坐标轴上,

则或,解得或或,

即或或,

时;时;时.

不行能.

故选:B

3.二项式的开放式中常数项为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】二项式的通项公式为,

令,所以常数项为,

故选:A

4.已知函数是定义在上的奇函数,当时,,若,则不等式的解集为()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】由于函数是定义在上的奇函数,

所以,则,

则,所以,

则当时,,

当时,,

则,

则当时,不等式,

解得,

当时,不等式为,

解得,

故不等式的解集为,

故选:A.

5.各项均为正数的等比数列的前项和为,且成等差数列,若,则()

A.或15 B.或 C.15 D.

【答案】C

【解析】设等比数列的公比为,由题意可知,

由于成等差数列且,

所以,

所以,解得或(舍),

所以,

故选:C.

6.折扇是我国古老文化的连续,在我国已有四千年左右的历史,“扇”与“善”谐音,折扇也寓意“和善”“善行”.它常以字画的形式体现我国的传统文化,也是运筹帷幄、决胜千里、大智大勇的象征(如图1).图2是一个圆台的侧面开放图(扇形的一部分),若两个圆弧DE,AC所在圆的半径分别是3和6,且,则该圆台的体积为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】设圆台上下底面的半径分别为,由题意可知,解得,

,解得:,作出圆台的轴截面,如图所示:

图中,,

过点向作垂线,垂足为,则,

所以圆台的高,

则上底面面积,,由圆台的体积计算公式可得:

故选:D.

7.已知双曲线的焦点关于渐近线的对称点在双曲线上,则双曲线的渐近线方程为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】关于渐近线的对称点在双曲线上,如图所示,

则.

所以是的中位线,

所以,.

所以到渐近线的距离为,即,

在中,,,

所以,

进而,所以,则渐近线方程为,

故选:C.

8.设实数,若对恒成立,则的取值范围为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】由,则,,

当时,,恒成立,

即任意,对恒成立;

当时,,

即,其中,

构造函数,则.

,由于,所以,单调递增;

则有,则,

构造函数,

则,令,解得,

当时,,单调递增;

当时,,单调递减,

则,即当时,,

故要使恒成立,则,即的取值范围为.

故选:B.

二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.

9.《中华人民共和国国民经济和社会进展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中明确提出要创新实施文化惠民工程,提升基层综合性文化服务中心功能,广泛开展群众性文化活动.某乡镇为了考核甲、乙两村的文化惠民工程,在两村的村民中进行满足度测评,满分100分,规定:得分不低于80分的为“高度满足”,得分低于60分的为“不满足”.经统计发觉甲村的评分X和乙村的评分Y都近似听从正态分布,其中,,,则()

A.X对应的正态曲线比Y对应的正态曲线更扁平B.甲村的平均分低于乙村的平均分

C.甲村的高度满足率与不满足率相等D.乙村的高度满足率比不满足率大

【答案】BCD

【解析】A选项,曲线越扁平,说明评分越分散,方差较大,

由于,所以Y对应的正态曲线比X对应的正态曲线更扁平,A错误;

B选项,甲村的平均分为70,乙村的平均分为75,故B正确;

C选项,由于甲村的平均分为70,由对称性知,C正确;

D选项,由于乙村的平均分为75,由对称性知,D正确.

故选:BCD.

10.已知函数的最小正周期为,且函数的图象关于直线对称,则下列说法正确的是()

A.函数的图象关于点对称

B.函数在区间内单调递增

C.函数在区间内有恰有两个零点

D.函数的图象向右平移个单位长度可以得到函数的图象

【答案】AD

【解析】函数的最小正周期为,

则,得,则,

又函数的图象关于直线对称,

则,则,

即,又,则,

故,

A,当时,,

则函数的图象关于点对称,A正确;

B,,则,

函数在单调递减,则函数在区间内单调递减,B错误;

C,由,则,

即,又,

,则有1个

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