青岛版六三制科学六上第一单元《遗传和变异》测试试卷及答案.docxVIP

青岛版六三制科学六上第一单元《遗传和变异》测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.父母将控制性状的__________传递给了后代，这种现象叫做__________。

2.生物的亲代与子代之间，在__________上存在着相似的现象，这就是遗传。

3.生物的亲代与子代之间，以及子代的不同个体之间，在__________上存在着差异的现象，这就是变异。

4.像种子的颜色、形状，植物的高度，人的肤色、眼睛颜色等，都是生物的__________。

5.决定生物性状的基本单位是__________，它存在于生物的__________中。

6.变异根据原因可以分为__________和__________两种。由环境改变引起的变异，遗传给后代；由__________改变引起的变异，可以遗传给后代。

7.高矮、胖瘦、肤色等与生物体形态结构相关的特征，叫做__________。

8.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这句谚语体现了__________现象。

9.“一母生九子，九子各不同”，这句谚语体现了__________现象。

10.没有遗传，生物的物种就会__________；没有变异，生物就不能__________，也不能适应__________。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.生物的任何性状都能遗传给后代。（）

2.变异是生物界普遍存在的现象。（）

3.所有变异都对生物生存有利。（）

4.生物的变异现象为自然选择提供了原材料。（）

5.基因是决定生物性状的小单位。（）

6.植物的果实大小和味道是由环境决定的，属于可遗传的变异。（）

7.近亲结婚后代患遗传病的可能性较大。（）

8.长颈鹿的脖子很长是因为它们经常吃高处的叶子，这是遗传变异。（）

9.酪氨酸酶基因决定了人肤色的深浅。（）

10.遗传和变异是自然选择的两个基本条件。（）

三、选择题（请将正确选项的字母填在括号内，每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于生物的性状？（）

A.人的身高B.植物的花色C.猫的奔跑速度D.汽车的颜色

2.决定人眼睛是单眼皮还是双眼皮的主要因素是：（）

A.环境因素B.饮食习惯C.遗传物质（基因）D.穿着打扮

3.下列现象中，属于变异的是：（）

A.儿子像父亲B.同一品种的苹果大小不同C.姐妹俩相貌不完全一样D.兄妹俩血型相同

4.基因主要存在于生物体的：（）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

5.下列变异中，不能遗传给后代的是：（）

A.基因突变B.环境影响导致的变异C.植物的嫁接D.基因重组

6.“种豆得豆，种瓜得瓜”主要体现了：（）

A.变异现象B.遗传现象C.进化现象D.生存竞争现象

7.下列哪项措施利用了生物的遗传变异原理？（）

A.培养抗病水稻B.用鱼网捕捞鱼群C.引入外来物种D.给果树喷洒农药

8.生物的变异为生物的进化提供了：（）

A.压力B.动力C.原材料D.条件

9.下列有关遗传病说法正确的是：（）

A.遗传病都是先天性的B.所有遗传病都无法治疗C.近亲结婚会增加后代患遗传病的风险D.遗传病只与基因突变有关

10.“变异没有方向性，但自然选择是有方向性的”，这句话说明了：（）

A.遗传和变异是相互独立的B.变异是随机发生的C.自然选择导致了变异的方向性D.生物会主动发生变异以适应环境

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述遗传和变异之间的关系。

2.举例说明在农业生产中，人们是如何利用生物的遗传和变异特性的？

3.为什么禁止近亲结婚？

五、综合应用题（每题7分，共14分）

1.小明家养的猫，有的毛色是黑色的，有的毛色是白色的。请运用所学的遗传和变异知识解释这种现象产生的原因。

2.假设一个岛上生活着一种兔子，最初它们都是白色的。后来岛上的一部分兔子毛色变成了灰色。请分析这种毛色变化可能是怎样发生的？这对兔子的生存可能产