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2026广东广州花都区新雅街尚雅小学招聘语文专任教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于领导者的说法，以下正确的是（）。

A.领导者应当是全能的工程师，这样才能领导组织内的技术性员工

B.领导者应当抓好细节工作，体现对任务工作的重视

C.领导者应当做好风清气正，才能有效的带领下属

D.领导者在组织中的权威只来源于自身的工作业绩

【答案】：C

【解析】对于领导者而言，并非要成为全能的工程师才能领导技术性员工，组织内不同岗位员工有其专业特点，领导更重要的是具备协调、决策等综合能力来引导团队，而非自身是全能技术专家。抓好细节工作可能并非领导者核心职责，领导者应聚焦于整体战略和方向把控，细节工作可由具体执行人员负责。领导者做好风清气正，营造良好的组织氛围，能树立榜样并有效激励和带领下属，这是领导者应有的品质和能力体现。领导者在组织中的权威来源是多方面的，除工作业绩外，还包括个人魅力、专业知识、领导能力以及良好的人际关系等。综上，正确的说法是领导者应当做好风清气正，才能有效的带领下属。

2、我国东汉时期伟大的天文学家张衡曾言：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博。”这句古训告诉我们（）。

A.要勇于直面生活中的道德冲突

B.要自觉接受先进文化的陶冶

C.要坚定中国特色社会主义共同理想

D.要加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识

【答案】：D

【解析】题干中古训“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博”意思是君子不担心地位不够尊崇，而担心自身道德不够高尚；不以俸禄不够丰厚为耻，而以学识不够渊博为耻。这强调了君子应注重自身道德修养和知识学识的提升。首先分析要勇于直面生活中的道德冲突，题干古训并未体现遇到道德冲突以及如何面对的相关内容。接着看要自觉接受先进文化的陶冶，题干中没有提及接受先进文化陶冶方面的信息。再看要坚定中国特色社会主义共同理想，古训里也没有涉及坚定中国特色社会主义共同理想的表述。而要加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识，古训强调道德和知识的重要性，与加强思想道德建设、弘扬科学精神、普及科学知识相契合，符合古训所传达的内涵。所以应选择要加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识这一选项。

3、鸦片战争以来，中国军事力量落后，无力抗击西方列强的坚船利炮，在清政府统治时期，中国与西方列强的战争几乎都以失败告终，只有一次例外，即（）。

A.中美战争

B.中德战争

C.中法战争

D.中英战争

【答案】：C

【解析】鸦片战争以来，清政府统治下中国军事力量落后，在与西方列强战争中多以失败告终。在各选项涉及的战争中，中美之间在清政府时期并没有大规模的全面战争；中德战争发生在一战期间，当时清政府已灭亡；中英战争即鸦片战争，清政府战败并签订了《南京条约》等不平等条约；而中法战争中，清军在军事上取得了一定胜利，镇南关大捷等一系列战斗挫败了法国侵略者的嚣张气焰，从军事角度中国是获胜一方，但由于清政府的软弱妥协，签订了不平等条约，出现了“中国不败而败，法国不胜而胜”的奇特结局。所以清政府统治时期与西方列强战争中几乎都失败，只有中法战争是个例外。

4、间歇性精神病人张某在精神正常时有违法行为的，（）。

A.应当给予行政处罚，但可以减轻处罚

B.可以给予行政处罚，也可以免除处罚

C.应当给予行政处罚

D.可以给予行政处罚

【答案】：C

【解析】依据《中华人民共和国行政处罚法》规定，间歇性精神病人在精神正常时有违法行为的，应当给予行政处罚。因为其在精神正常状态下，具备辨认和控制自己行为的能力，能对自身违法行为负责，不存在减轻、免除处罚的法定情形。因此，在精神正常时有违法行为应正常承担责任并接受行政处罚。

5、德国戏剧家、诗人布莱希特曾说“无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的”。这句话体现了（）的人生追求。

A.追逐功与名

B.服务人民，奉献社会

C.为了自己，不顾他人

D.人生在世，吃喝玩乐

【答案】：B

【解析】此题目旨在通过布莱希特的话语，考查对不同人生追求的理解与判断。布莱希特所提到的“无私是稀有的道德，从它身上无利可图”，强调的是一种不追求个人利益的高尚道德品质。追逐功与名往往以获取个人的功绩和名声为目标，这其中蕴含着对个人利益的追求，与“无利可图”的无私精神相悖。服务人民、奉献社会体现的是不计较个人得失，将自身的精力和能力投入到为人民服务和对社会的奉献中，不寻求从中获取个人的利益回报，这与题干中所表达的无私精神高度契合。为了自己、不顾他人是典型的利己主义表现，只考虑个人的利益而忽视他人，与无私的道德观念完全相反。人生在世、吃喝玩乐是一种以个人享受为主要目的的人生态度，注重满足个人的物质和感官需求，同样不符合无私且无利可图的描述。综