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- 2026-02-11 发布于广东
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2026年江苏中考化学核心素养检测试卷(附答案解析)
(考试时间:100分钟满分:100分)
可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意,聚焦核心素养基础考查,贴合课堂教学实际)
下列生活中的变化,能体现“宏观辨识与微观探析”素养的是()
A.苹果榨汁(物质形态改变)B.粮食酿酒(分子种类改变)
C.冰雪融化(分子间隔改变)D.玻璃破碎(物质形状改变)
下列物质的分类,符合“宏观辨识与分类思想”核心素养要求的是()
A.纯碱(Na?CO?)属于碱B.干冰(CO?)属于氧化物
C.水银(Hg)属于混合物D.天然气属于纯净物
规范的实验操作是培养“科学探究与创新意识”的基础,下列操作正确的是()
A.稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中B.用pH试纸测定溶液pH时,直接蘸取待测液
C.过滤时,漏斗下端紧贴烧杯内壁D.加热试管内液体时,试管口对着自己或他人
下列化学用语的书写与解读,能体现微观探析素养的是()
A.2H?O:2个水分子,每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
B.Ca2?:钙元素的化合价为+2价C.FeO:读作氧化铁
D.3N:3个氮分子
结合“宏观辨识与微观探析”,关于空气的说法正确的是()
A.空气中氮气、氧气的质量比为7:2B.空气中的稀有气体化学性质稳定,可作保护气
C.空气中的二氧化碳会导致酸雨D.空气是由多种分子构成的纯净物
水是生命之源,下列关于水的说法,践行“科学态度与社会责任”素养的是()
A.水是由氢气和氧气组成的B.生活污水可直接排放至河流
C.节约用水,人人有责,践行节水行动D.硬水经过过滤可转化为软水
下列物质的用途与性质对应关系,体现“宏观辨识与微观探析”的是()
A.石墨用于制作铅笔芯——石墨质软、色黑B.氧气用于医疗急救——氧气具有可燃性
C.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多——碳酸氢钠能与胃酸发生中和反应
D.二氧化碳用于灭火——二氧化碳密度比空气小
基于“证据推理与模型认知”,下列关于金属活动性顺序的说法正确的是()
A.锌能与稀盐酸反应,铜不能,说明锌的金属活动性比铜强
B.银能与硫酸铜溶液反应,置换出铜C.铁的金属活动性比铝强
D.金属活动性顺序表中,排在前面的金属一定能置换出排在后面的金属
关于溶液的说法,符合“宏观辨识与微观探析”核心素养的是()
A.溶液都是无色透明的B.溶液中溶质只能是固体
C.溶液是均一、稳定的混合物,微观上粒子均匀分散
D.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
下列化学方程式书写正确,且能体现“变化观念与平衡思想”的是()
A.实验室制取二氧化碳:CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑
B.铁在氧气中燃烧:4Fe+3O?$\xlongequal{点燃}$2Fe?O?
C.电解水:H?O$\xlongequal{通电}$H?↑+O?↑D.中和反应:NaOH+H?SO?=Na?SO?+H?O
碳及其氧化物的转化,体现“变化观念与平衡思想”,下列说法正确的是()
A.金刚石、石墨、C??都是由碳原子构成的,性质完全相同
B.一氧化碳转化为二氧化碳,只能通过与氧气反应实现
C.二氧化碳与碳在高温下反应,体现二氧化碳的氧化性
D.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳具有酸性
下列实验现象的描述,能培养“科学探究与创新意识”的是()
A.向稀硫酸中滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀B.红磷在空气中燃烧,产
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