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  • 2026-02-11 发布于江苏
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湖北省宜昌市宜都市2025-2026学年九年级上学期期末历史试题(试卷+解析).pdf

九年级模拟适应性考试试题

历史

(时间:60分钟满分:60分)

一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目

要求)

1.下表是九年级某班同学围绕某一主题开展的项目化学习活动,该主题是()

文明类型自然地理环境典型特征佐证史料

金字塔、楔形文

古代亚非大河、平原农耕文明字、摩亨佐·达罗

遗址

罗马大竞技场遗

古代欧洲文明海洋、山地工商业文明址、帕特农神庙遗

A.地理环境与多元文明B.古代人民的聪明智慧

C.世界古代文明的成就D.古代文明的交流互鉴

2.《汉谟拉比法典》(如下图)规定,自由民将金、银或其他物品委托给另一位自由民保藏,若无证人及契

约,其委托之人可以否认,其不能作为起诉的根据。这反映了古巴比伦()

A.法学体系日臻完整B.保护自由民利益

C.商品经济比较活跃D.国内矛盾的激化

3.“古代印度社会最主要的特征是具有明确的社会结构,每个人在社会中的地位和角色都非常明确。”出

现这种情况的主要原因是()

A.释迦牟尼创立佛教B.种姓制度等级森严

C.君主宣扬君权神授D.立法遏制贵族权力

4.希腊城邦时代,雅典母亲向从战场回来的战士询问“城邦怎么样了?”而不关心她的儿子是否安全,这

说明古代雅典()

A.公民有城邦至上意识B.个人利益高于集体利益

C.面临严重的外来威胁D.参军打仗是公民的义务

5.拜占庭帝国受到西亚和北非文化影响,但却以罗马帝国的继承者自居,创造了法学成就突出的拜占庭文

化;阿拉伯帝国吸收希腊、波斯和印度的文化,创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。材料反映了拜占庭帝国和

阿拉伯帝国两个国家()

A.担当了东西方文化的使者B.奠定了欧洲民法的基础

C.创造了比较完整的代数学D.传承并融合东西方文化

6.美国学者约翰·赞恩在《法律的故事》一书中写道:“罗马的法律机器得以完善地运行,得益于程序完

备的罗马法庭和专业律师阶层的出现……所有这些贡献为现代世界的法律制度构造了近乎完善的框架。”

该学者意在()

A.探寻罗马法律制度完善的根源

B.说明罗马法巩固了帝国统治

C强调罗马法律对后世影响深远

.

D.指出自然法是罗马法的基础

7.日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默学习外来文明,

甚至出其不意地“创造神话”。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。这里“向老师学习”

使日本()

A.进入幕府统治时期

B.发展为中央集权的封建国家

C.限制了天皇的权力

D.走上了对外侵略扩张的道路

8.欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,备有耕畜和各种生产工具,还有一些

手工作坊及专职手工业者,可以生产各种生活和生

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