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2025年《保教知识与能力》练习题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.幼儿认识世界主要依靠的是（）。

A.直接感知和实际操作B.抽象思维和逻辑推理

C.语言理解和文字表达D.耳听和眼观

2.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿处于（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

3.“孟母三迁”的故事体现了（）对幼儿成长的重要影响。

A.家庭教育B.学校教育C.社会环境D.同伴交往

4.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.安全性B.经济性C.艺术性D.教育性

5.幼儿游戏的主要特点是（）。

A.目的性与计划性B.自主性与自愿性

C.创造性与想象力D.组织性与纪律性

6.在幼儿园一日生活中，组织幼儿进餐、盥洗、睡眠等活动属于（）。

A.教学活动B.游戏活动C.生活指导D.环境教育活动

7.幼儿园常用的自然观察法，其主要优点是（）。

A.系统性强B.客观性高C.便于控制D.费用较低

8.幼儿园教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业B.关爱幼儿C.教书育人D.为人师表

9.幼儿园活动区材料投放应遵循的原则不包括（）。

A.多样性B.趣味性C.同步性D.层次性

10.幼儿园教育评价的主体主要是（）。

A.教育行政部门B.幼儿园教师C.幼儿家长D.幼儿自身

11.对幼儿进行安全教育，培养其自我保护能力，主要体现了幼儿园教育的（）。

A.保育性B.教育性C.发展性D.社会性

12.幼儿园心理健康教育的主要目标是（）。

A.治疗幼儿心理疾病B.培养幼儿健全人格

C.提高幼儿智力水平D.开发幼儿特殊才能

13.“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”这句话强调了（）。

A.教育与教学的统一B.教育与保育的融合

C.教育的道德功能D.教育的社会功能

14.幼儿园课程的核心是（）。

A.教师的教学活动B.幼儿的游戏活动

C.幼儿的学习经验D.教育行政部门的规定

15.幼儿园与家庭合作共育的有效途径是（）。

A.定期举行家长会B.禁止家长参与幼儿园活动

C.只要求家长配合教师D.由幼儿园完全负责幼儿教育

16.幼儿园教师专业发展的最基本途径是（）。

A.参加学术会议B.反思教学实践

C.攻读更高学位D.跟随专家进修

17.幼儿园应经常组织消防、地震等应急演练，主要是为了（）。

A.训练幼儿技能B.检查设施设备

C.培养幼儿的安全意识和自救能力D.展示幼儿园管理水平

18.幼儿园心理环境主要包括（）。

A.教师态度、人际关系、班风班规等B.教室布置、活动器材

C.空气质量、光线亮度D.绿化面积、活动场地

19.幼儿园教育活动设计的出发点和归宿是（）。

A.教育目标B.教学内容C.教学方法D.教学评价

20.在幼儿绘画活动中，教师不应过分强调（）。

A.幼儿的创作过程B.画面的像与不像

C.幼儿的想象力发挥D.幼儿的色彩运用

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿园保育和教育的任务。

2.简述幼儿教师观察幼儿的基本要求。

3.简述幼儿园游戏对幼儿发展的意义。

4.简述家园合作共育中幼儿园应做的工作。

三、论述题（每题10分，共20分）

1.结合实际，论述如何在幼儿园教育活动中渗透德育。

2.结合实际，论述如何为幼儿创设良好的幼儿园心理环境。

四、案例分析题（每题15分，共30分）

1.小华是幼儿园中班幼儿，他在自由活动时总是喜欢独自一人玩积木，不太愿意和其他小朋友一起游戏。当其他小朋友邀请他时，他也常常拒绝，有时还会因为玩具问题与其他小朋友发生争吵。请结合幼儿社会性发展特点，分析小华的行为，并提出相应的教育建议。

2.幼儿园大班正在进行一次关于“春天”的主题活动。教师准备了丰富的图片、实物和多媒体资源，组织幼儿参观校园里的花草树木，引导幼儿观察春天的变化。活动结束后，教师还鼓励幼儿回家与爸爸妈妈一起寻找春天的足迹，并制作“春天”主题的手工作品。请分析该主题活动设计的优点。

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试卷答案

一、单项选择题

1.