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西南大学21春[1316]《认知行为疗法》作业答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.认知行为疗法（CBT）的基本假设是什么？()

A.认知是行为改变的原因

B.行为是认知改变的原因

C.认知和行为是相互影响的

D.认知和行为是独立的

2.在CBT中，哪一项技术用于识别和改变负面自动思维？()

A.行为实验

B.曝露疗法

C.认知重构

D.放松训练

3.CBT治疗抑郁症的主要目标是什么？()

A.减少症状

B.提高生活质量

C.改变不合理的认知

D.以上都是

4.在CBT中，哪一项技术用于帮助个体识别和改变不良行为？()

A.认知重构

B.曝露疗法

C.行为实验

D.放松训练

5.CBT治疗焦虑症时，哪一项技术最常用？()

A.认知重构

B.曝露疗法

C.行为实验

D.放松训练

6.CBT治疗强迫症时，哪一项技术最常用？()

A.认知重构

B.曝露疗法

C.行为实验

D.放松训练

7.CBT治疗创伤后应激障碍（PTSD）时，哪一项技术最常用？()

A.认知重构

B.曝露疗法

C.行为实验

D.放松训练

8.CBT治疗进食障碍时，哪一项技术最常用？()

A.认知重构

B.曝露疗法

C.行为实验

D.放松训练

9.CBT治疗抑郁性焦虑时，哪一项技术最常用？()

A.认知重构

B.曝露疗法

C.行为实验

D.放松训练

10.CBT治疗慢性疼痛时，哪一项技术最常用？()

A.认知重构

B.曝露疗法

C.行为实验

D.放松训练

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是认知行为疗法（CBT）的核心要素？()

A.认知重建

B.曝露疗法

C.行为实验

D.放松训练

E.认知行为日记

12.在CBT中，以下哪些技术可以用于治疗焦虑症？()

A.认知重构

B.曝露疗法

C.放松训练

D.情绪调节

E.行为实验

13.以下哪些是CBT治疗抑郁症的方法？()

A.认知重构

B.曝露疗法

C.认知行为日记

D.行为激活

E.药物治疗

14.在CBT中，以下哪些技术可以帮助个体识别和改变不良行为？()

A.认知重构

B.曝露疗法

C.行为实验

D.放松训练

E.家庭作业

15.以下哪些是CBT治疗强迫症时常用的技术？()

A.认知重构

B.曝露疗法

C.仪式预防

D.放松训练

E.认知行为日记

三、填空题(共5题)

16.认知行为疗法（CBT）的核心假设是认知对行为和情绪有重要影响，具体表现为______和______。

17.在CBT中，用于识别和改变负面自动思维的技术被称为______。

18.CBT治疗焦虑症时，常用的技术之一是______，通过逐步暴露于恐惧情境来减少焦虑。

19.CBT治疗抑郁症时，常用的技术之一是______，通过增加个体的活动量和参与感来改善情绪。

20.CBT治疗进食障碍时，常用的技术之一是______，通过改变个体对体重和体型的认知来改善进食障碍。

四、判断题(共5题)

21.认知行为疗法（CBT）只关注个体的行为改变，而忽视认知因素。()

A.正确B.错误

22.CBT治疗焦虑症时，曝露疗法是最有效的单一治疗方法。()

A.正确B.错误

23.CBT治疗抑郁症时，认知重构是唯一需要使用的技术。()

A.正确B.错误

24.CBT治疗强迫症时，仪式预防是比曝露疗法更有效的技术。()

A.正确B.错误

25.CBT治疗进食障碍时，放松训练是比认知重构更有效的技术。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述认知行为疗法（CBT）的基本原理。

27.在CBT中，如何进行认知重构？

28.曝露疗法在CBT中如何应用？

29.CBT治疗抑郁症时，如何使用行为激活技术？

30.认知行为疗法在治疗进食障碍中的作用是什么？

西南大学21春[1316]《认知行为疗法》作业答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】认知行为疗法认为认知和行为是相互影响的，认知对行为有重要影响，同时行为也可以影响认知。

2.【答案】C

【解析】认知重构是CBT中用于识别和改变负面自动思维的技术，通过识别和挑战不合理的信念来改善情绪和行为。

3.