2026年黔南民族医学高等专科学校单招职业技能考试题库附答案详解（满分必刷）.docxVIP

2026年黔南民族医学高等专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、根据《中华人民共和国专利法》规定，下列对象中能够授予专利权的是（）。

A.动物和植物的品种

B.科学发现

C.发明

D.智力活动的规则和方法

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国专利法》规定，对下列各项，不授予专利权：（一）科学发现；（二）智力活动的规则和方法；（三）疾病的诊断和治疗方法；（四）动物和植物品种；（五）原子核变换方法以及用原子核变换方法获得的物质；（六）对平面印刷品的图案、色彩或者二者的结合作出的主要起标识作用的设计。对前款第（四）项所列产品的生产方法，可以依照本法规定授予专利权。所以动物和植物的品种、科学发现、智力活动的规则和方法都不能授予专利权，而发明是可以授予专利权的。因此能够授予专利权的对象是发明。

2、以下哪项不能从前提所有的鸟都会飞，企鹅是鸟中逻辑推导出来？

A.企鹅会飞

B.有些鸟会飞

C.企鹅不会飞

D.所有的鸟都会飞

【答案】：A

【解析】企鹅不会飞，因此企鹅会飞不能从前提中推导出来。

3、下列哪种战略管理传统学派的特点是强调不同的战略家在认识风格上存在很大的差异性（）。

A.计划学派

B.定位学派

C.认识学派

D.企业家学派

【答案】：C

【解析】题目考查哪种战略管理传统学派的特点是强调不同的战略家在认识风格上存在很大的差异性。计划学派强调战略制定是一个正式的、理性的过程，侧重于通过计划和分析来制定战略，并非强调战略家认识风格的差异。定位学派主要关注企业在市场中的定位，通过分析行业结构和竞争对手来确定企业的战略地位，也没有突出战略家认识风格的不同。认识学派认为战略形成是一个认识的过程，强调不同的战略家在认识风格上存在很大的差异性，因为不同的人对环境、机会和威胁的认知不同，会导致不同的战略形成。企业家学派强调战略源于企业家的远见和洞察力，重点在企业家的个人特质和领导能力上，并非强调认识风格的差异。所以该题答案是认识学派。

4、如果所有的杯子都能装水，并且这个物体是杯子，那么可以得出什么结论？

A.这个物体能装水

B.这个物体不能装水

C.一些杯子不能装水

D.所有的能装水的东西都是杯子

【答案】：A

【解析】根据前提，所有的杯子都能装水，所以这个物体也能装水。

5、关于这篇公文所用的文种，下列说法正确的是（）。

A.一文可包含多个请示事项

B.可以有多个主送机关

C.请示事项不得夹带在报告中

D.应同时抄送下级机关

【答案】：C

【解析】首先分析关于一文可包含多个请示事项。根据公文处理规范，请示应当一文一事，不能一文包含多个请示事项，所以此说法错误。接着看可以有多个主送机关的情况。请示一般只写一个主送机关，不能有多个主送机关，所以该说法错误。再看请示事项不得夹带在报告中。报告是用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等，而请示是请求上级机关指示、批准的公文。为了让上级机关准确快速处理事项，请示事项不得夹带在报告中，该说法正确。最后看应同时抄送下级机关。请示是上行文，是向上级机关请求指示、批准的公文，一般不抄送下级机关，所以该说法错误。因此，正确的说法是请示事项不得夹带在报告中。

6、一个正方形的边长是5厘米，那么它的对角线长度是多少厘米？

A.5

B.7.07

C.10

D.12.25

【答案】：B

【解析】正方形的对角线长度公式是边长的√2倍，所以对角线长度是5√2≈7.07厘米。

7、下列选项中，哪个行为侵犯了作者的著作权？（）

A.张某将已经发表的作品改成盲文出版

B.爱家艺术团未经词曲作者同意在赈灾义演中演唱若干歌曲

C.李某每晚唱同一个歌手的歌并录制视频发到朋友圈，得到朋友点赞

D.某学校为课堂教学，复制已发表的作品

【答案】：B

【解析】著作权是指文学、艺术、科学作品的作者对其作品享有的权利。依据《中华人民共和国著作权法》相关规定，为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；为学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用；将已经发表的作品改成盲文出版等情形属于合理使用，不构成侵犯著作权。将已经发表的作品改成盲文出版，符合法律规定的合理使用情形，不构成对作者著作权的侵犯；学校为课堂教学复制已发表的作品，同样属于合理使用范围，不侵犯著作权。每晚唱同一个歌手的歌并录制视频发到朋友圈，这属于个人欣赏和分享行为，未用于商业目的，通常也不构成对著作权的侵犯。而艺术团未经词曲作者同意，在赈灾义演中演唱若干歌曲，尽管是义演，但演出行为不属于合理使用的范畴，需要获得词曲作者许可并支付报酬等，因此这种行为侵犯了作者的著作权。

8、财政政策工具中，哪种工具可以用来刺激经济？

A.增税

B.减税

C.增加政府支