2026四川绵阳市三台县潼川第四幼儿园教师招聘备考题库及参考答案详解(最新).docxVIP

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2026四川绵阳市三台县潼川第四幼儿园教师招聘备考题库及参考答案详解(最新).docx

2026四川绵阳市三台县潼川第四幼儿园教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“紧急状态有其自身的特权,第一项特权就是维持生命。若一个人为了免于饿死而偷窃食物,既不算重罪,也不属于盗窃。”上述观点若成立,其理论依据是()。

A.紧急避险

B.正当防卫

C.意外事件

D.不可抗力

【答案】:A

【解析】紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。题干中提到紧急状态有维持生命的特权,一个人为免于饿死而偷窃食物,是在面临生命受到饥饿威胁的紧急情况下,不得已采取的行为,符合紧急避险的定义,即通过损害较小的财产权来保护更大的生命权。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为。题干中并不存在不法侵害,所以不构成正当防卫。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果,但不是出于行为人的故意或者过失,而是由于不能预见的原因所引起的。题干中行为人是为了维持生命故意实施了偷窃行为,并非不能预见的意外情况,所以不属于意外事件。不可抗力是指不能预见、不能避免且不能克服的客观情况,通常用于描述自然灾害等客观现象对行为的影响。而题干描述的是人为的为了维持生命而实施的行为,并非不可抗力导致,所以不属于不可抗力情况。综上所述,这段话成立的理论依据为紧急避险。

2、北回归线及其以北地区日照达到一年中最大值,南半球各纬度日照达到一年中最小值的这一天,称为()。

A.夏至日

B.冬至日

C.春分日

D.秋分日

【答案】:A

【解析】当北回归线及其以北地区日照达到一年中最大值、南半球各纬度日照达到一年中最小值时,这一天是夏至日。因为夏至日时,太阳直射北回归线,此时北回归线及其以北地区太阳高度角达到一年中的最大值,日照时间最长,获得的太阳辐射最多;而南半球此时处于冬季,各纬度太阳高度角达到一年中的最小值,日照时间最短,获得的太阳辐射最少。春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球昼夜平分,各地区日照情况既不是一年中最大值也不是最小值。冬至日时,太阳直射南回归线,南半球各纬度日照达到一年中最大值,北回归线及其以北地区日照达到一年中最小值。所以答案是夏至日。

3、老子是中国古代伟大的思想家、哲学家、文学家和史学家,他提出“将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之”,这句话主要体现的哲理是()。

A.事物的质变总是在量变的基础上发生的

B.事物的变化发展不以人们的意志为转移

C.新事物总是在旧事物的母体中孕育产生

D.矛盾双方依据一定条件可以向其对立面转化

【答案】:D

【解析】题干中“将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之”意思是要削弱某事物,必先暂时使其强大;要废除某事物,必先暂时使其兴盛;要夺取某事物,必先暂时给予。这体现了事物看似处于一种状态,但在特定条件下会向其相反的状态转化,反映了矛盾双方依据一定条件可以向其对立面转化的哲理。事物的质变总是在量变的基础上发生的,强调的是量变积累到一定程度会引起质变,而题干未涉及量变与质变的关系。事物的变化发展不以人们的意志为转移,强调的是事物发展的客观性,题干重点并非强调事物发展不受人意志左右。新事物总是在旧事物的母体中孕育产生,侧重于新事物与旧事物的联系以及新事物的产生方式,题干并未体现这一内容。所以本题体现的哲理是矛盾双方依据一定条件可以向其对立面转化。

4、下列诗句中无法体现爱国情感的是()。

A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山

B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

C.但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林

D.自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥

【答案】:D

【解析】该题主要考查对诗句所体现情感的理解,判断哪句不能体现爱国情感。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”意思是倘若龙城的飞将军李广还在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山,表达了诗人希望朝廷任用良将,早日平息边塞战事,使人民过上安定生活的愿望,体现出了对国家和人民的深切关怀,蕴含着爱国情感。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”意思是人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册,鲜明地展现了诗人以死明志的决心,体现出了高尚的爱国情怀。“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”意思是只希望天下人,都能吃饱又穿暖,不辞辛劳与艰苦,走出荒僻之山林,表达了诗人甘愿为民众利益而自我牺牲的高尚精神,体现了对百姓的关怀以及对国家的责任,是爱国情感的一种体现。“自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥”描绘的是梁上的燕子自由自在地飞来飞去,水中的白鸥相亲相近,相伴相随的景象,这纯粹是对自然景色和动物生活状态的描写,没有体现出任何爱国相关的情感。综上,不能体现爱国情感的

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