第18讲 英语作文（下）（复习讲义）（上海高考专用）2026年春季高考英语（解析版）.docxVIP

专题18英语作文（下）

目录

考情分析与命题趋势..........................................................................................................................................................................1

知识体系构建........................................................................................................................................................................................2

考点精析与突破...................................................................................................................................................................................4

考点一：图画类作文（难点）..............................................................................................................................................4

考点二：表格类作文（重点）...........................................................................................................................................13

实战精练与提升.................................................................................................................................................................................34

考情解读

一、考试要求

核心题型与载体

主要分为应用文写作和夹叙夹议/议论文写作两类，均强调“真实语境下的有效表达”：

1.应用文：高频载体为书信（建议信、回信、邀请信等）、通知、演讲稿、倡议信，情境紧扣校园生

活（如给校友提烹饪建议、社团招新）或社会热点（文化交流、环保倡议），任务明确（如“提建

议+说明理由”“推荐活动+邀请参与”）。

2.夹叙夹议/议论文：多以材料解读（如2025年“Don’tbeafraidofwettingyourfeetwhenyouwant

tolearnhowtoswim”）、现象话题（如“数字化学习的未来”“慢生活与快节奏平衡”）为背景，要求

“谈理解+结合具体事例”（夹叙夹议）或“亮观点+论证分析”（议论文）。

核心要求

1.内容与逻辑

应用文：需覆盖题目所有要点（如建议信需含“建议内容+理由+期待”），避免遗漏；内容需

具体，如推荐文化活动要提及“豫园灯会的手工灯笼”“弄堂艺术体验”等细节，而非泛谈“有趣”。

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夹叙夹议/议论文：论点明确（如名言解读需提炼“勇于实践”“突破舒适区”等核心哲理），事例

真实贴切（优先个人经历，如“第一次组织校园义卖”“学视频剪辑的尝试”），且需点明事例与道理

的关联（避免“事例与观点两张皮”）；议论文论证需用举例、对比、因果等逻辑，避免空洞。

2.格式与语域

应用文：严格遵循格式（书信含“称呼-正文-结尾敬语-署名”，通知含“标题-对象-正文

-落款”）；语域适配受众（给校长的信用“Yourssincerely”，给同学的信可用“Bestregards”）。

夹叙夹议/议论文：无固定格式，但需结构清晰（多为“总-分-总”，夹叙夹议常用“解读观点

-叙述事例-点明关联”框架），语言正式且连贯。

3.语言与词数

语言：准确优先（避免语法/拼写错误），适度用高级表达（如非谓语、复合句；句式需多样，长

短句交错。

词数：通常要求120-150词，过短（少于70