人教版高中数学选修三第二课时 非线性回归模型及其应用 课件.pptx

人教版高中数学选修三第二课时 非线性回归模型及其应用 课件.pptx

第二课时非线性回归模型及其应用;课标要求;新知探究;提示不一定;越小越好.;1.残差的概念;2.刻画回归效果的方式

(1)残差图法

作图时________为残差,________可以选为样本编号,或身高数据,或体重估计值等,这样作出的图形称为残差图.若残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,带状区域越窄,则说明拟合效果越好.

(2)残差平方和法;(3);×;[微训练]

1.在残差分析中,残差图的纵坐标为__________.

答案残差

2.甲、乙、丙、丁四位同学在建立变量x,y的回归模型时,分别选择了4种不同模型,计算可得它们的决定系数R2分别如下表:;[微思考]

在使用经验回

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