2026年青岛求实职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解(网校专用).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于中国
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2026年青岛求实职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解(网校专用).docx

2026年青岛求实职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、ChatGPT生成式AI的主要功能是什么?

A.生成文本内容

B.进行图像识别

C.控制机器人

D.进行语音识别

【答案】:A

【解析】ChatGPT生成式AI的主要功能是生成文本内容,通过自然语言处理技术进行文本生成。

2、“你工作多长时间才能喝上一杯星巴克?”与“你一个月的工资能购买多少杯星巴克?”这两个问题看似相似,但在统计学中存在明显差别,前者是(),后者是用收入衡量购买力水平。

A.用购买力来衡量收入的水平

B.用收入来衡量购买力水平

C.用劳动力来考量商品的价值

D.用商品来考量劳动力的价值

【答案】:D

【解析】本题主要探讨两个关于工作与星巴克消费相关问题在统计学上的差别。破题点在于理解两个问题分别从何种角度进行衡量。“你工作多久,才能喝上一杯星巴克”,这里是通过需要工作的时长,也就是以购买一杯星巴克这个商品所需付出的劳动力来考量劳动力自身的价值。因为工作时长代表了劳动力的付出,而以能购买到一杯星巴克为衡量标准,体现了用商品来考量劳动力价值。“你一个月的工资购买多少杯星巴克”,此问题明确是用收入(一个月工资)来衡量购买力(能购买星巴克的杯数)的水平。所以前者是用商品来考量劳动力的价值。

3、如果某物是金属,那么它会导电。一个木块不导电,所以它不是金属。这个推理是否正确?

A.正确

B.错误

C.无法确定

D.有条件正确

【答案】:A

【解析】推理符合逻辑,不导电的物体通常不是金属。

4、GDP与GNP的主要区别是什么?

A.GDP计算国内生产总值,GNP计算国民生产总值

B.GDP只计算国内生产,GNP包括国外生产

C.GDP和GNP没有区别

D.GDP计算国外生产,GNP计算国内生产

【答案】:A

【解析】GDP(国内生产总值)是指一个国家或地区在一定时期内生产的所有最终商品和服务的市场价值总和,而GNP(国民生产总值)是指一个国家或地区国民在一定时期内生产的所有最终商品和服务的市场价值总和,包括国内和国外生产。

5、经过百年的衰落,南水北调工程也许是大运河的最后一次机遇,倒流的长江水再次串联起大运河的主要部分,生气就此显现。一百年来大运河只是在等待一次让它融入新的文明中的机会。大运河已经有两千五百年的历史,它并不害怕改变,但是如何改变却掌握在现代人的手中。这段话的主旨是()。

A.倒流的长江水再次使大运河呈现生机

B.历史悠久的大运河已经衰落了一百年

C.大运河如何改变掌握在现代人的手中

D.南水北调工程是改变大运河命运的重要契机

【答案】:D

【解析】由“经过百年的衰落,南水北调工程也许是大运河的最后一次机遇”“如何改变却掌握在现代人的手中”可知,文段的主旨是南水北调工程是改变大运河命运的重要契机。

6、我从海湾那边返回时,是乘的船。______。我躺在铺位上,倾听那微风细浪的絮语,身子轻轻地摇晃着,不由想起那唱着催眠曲的母亲,和她手里的摇篮。填入划线部分最恰当的一项是()。

A.皓月当空,风平浪静。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡

B.海浪笑着、叫着,舔食着天上的云朵,吞没了岸边的沙滩

C.船外泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层,像秋风田野上盛开的棉朵

D.水和空气织成了一张蓝色的大网,给人一种遐想,一种缥缈,一种思想的驰骋

【答案】:A

【解析】其中一个选项错误,题干描述的是“微风细浪”,而该选项中“笑”“叫”“舔食”“吞没”等描述表明海浪很大,这与题干的意境不协调。作者是躺在船上,倾听絮语,身体微摇,联想起摇着摇篮、唱着催眠曲的母亲,由此可知,整个文段的意境是静谧、轻柔的。另外两个选项也错误,“盛开的棉朵”“思想的驰骋”同样与静谧、轻柔的意境不相符合。所以正确答案是剩下的那个选项。

7、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点,下列属于“改革开放”时期的教育方针是()。

A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”

B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”

D.“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”

【答案】:A

【解析】本题可结合不同时期教育方针的特点,分析各描述对应的时期来求解。“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平在1983年提出的,这一时期处于改革开放阶段,该方针为改革开放时期的教育发展指明了方向,符合改革开放时期的时代特点。“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”体现了“左”倾错误思想,是“文化大革命”时期的特点,强调教育要服务于阶级斗争,不符合改革开放时期的特点。“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”是新中国成立初期,为了适应国家工业化建设的需要提出的,主要是为了培

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