2026年陕西邮电职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026年陕西邮电职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、图形叠加规律：如图所示，图形K和图形L叠加后，得到的图形是？

A.一个圆形和一个正方形的组合

B.一个正方形和一个三角形的组合

C.一个圆形和一个三角形的组合

D.一个六边形

【答案】：A.一个圆形和一个正方形的组合

【解析】图形K是一个圆形，图形L是一个正方形，叠加后形成一个圆形和一个正方形的组合。

2、河北省某高校拟发文请求北京某高校协助举办2020年思政课教师暑期研修班，宜采用的文种是（）。

A.指示

B.函

C.批复

D.决定

【答案】：B

【解析】该题是要选择适合请求北京某高校协助举办2020年思政课教师暑期研修班的文种。首先来看，指示主要是上级对下级布置工作、阐明工作活动原则的领导性、指导性下行公文，本题是河北省某高校请求北京某高校协助，并非上级对下级，所以不适用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，河北省某高校和北京某高校是不相隶属的关系，请求协助举办研修班用函是合适的。批复是答复下级机关的请示事项时使用的文种，本题并非是答复请示，不符合题意。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，显然与请求协助举办研修班的情境不相符。综上，应选择函这种文种。

3、某种商品以每件30元的价格买入，以每件45元的价格卖出，如果卖出400件，则盈利多少元？

A.10000元

B.11000元

C.12000元

D.13000元

【答案】：A

【解析】盈利金额=(卖出价格-买入价格)*卖出数量=(45-30)*400=10000元

4、在公报写作里，若内容复杂且问题头绪较多，此类公报适宜采用（）。

A.分段式

B.序号式

C.条款式

D.联合式

【答案】：B

【解析】在公报写作里，当内容复杂、问题头绪较多时，条款式是比较合适的写法。条款式能够将内容按照不同的条款清晰地罗列出来，每一条款有明确的主题和内容，对于复杂且头绪多的信息可以进行系统、有条理的呈现，让读者更易于理解和把握公报中的各项内容。而分段式主要侧重于段落的划分，在处理复杂且头绪多的内容时，可能无法像条款式那样清晰精准地将各项内容区分和展示；序号式虽也能进行有序排列，但在对内容的分类和层次表达上不如条款式严谨；联合式一般并非专门针对这种复杂内容情况的写作方式。所以内容复杂，问题头绪较多的公报多适合采用条款式。

5、如果一个人的身高是1.8米，那么他的身高大约是多少英寸？

A.70英寸

B.72英寸

C.74英寸

D.76英寸

【答案】：B

【解析】1米约等于39.37英寸，因此1.8米约等于1.8*39.37=70.66英寸，最接近的是72英寸。

6、定义判断：相似概念区分。下列哪个词语与“偶然性”在概念上最为接近？

A.必然性

B.可能性

C.偶然性

D.偶然

【答案】：C

【解析】“偶然性”指的是非预期的、不经意发生的事情的性质。在给出的选项中，“偶然性”自身是最接近的概念。

7、在现实生活中，企业存在的商品搭售、强买强卖等行为，损害了消费者的（）。

A.公平交易权

B.自主选择权

C.知情权

D.人身财产安全权

【答案】：A

【解析】本题考查消费者的权利相关知识。公平交易权是指消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。但题干主要强调的并非交易条件的公平与否，而是消费者在购买商品时是否能自主选择，所以该选项不符合题意。自主选择权是指消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式，自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务。企业商品搭售和强买强卖的行为，限制了消费者自主选择商品或服务的权利，违背了消费者的自主意愿，损害了消费者的自主选择权。知情权是指消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。题干中并没有涉及到消费者对商品信息了解的问题，所以该选项不符合题意。人身财产安全权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。题干中企业商品搭售和强买强卖的行为主要影响的是消费者的自主购买选择，而不是直接威胁到消费者的人身和财产安全，所以该选项不符合题意。综上，企业商品搭售和强买强卖等行为损害了消费者的自主选择权。

8、刘某是某普通高校应届毕业生，23岁，尚未就业，依据《宪法》和法律规定，下列关于刘某权利义务的表述，正确的一项是（）。

A.无需承担纳税义务

B.有选举权和被选举权

C.不具有劳动权

D.不得被征兵服役

【答案】：B

【解析】该题主要考查公民的权利义务