2026年重庆艺术工程职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(各地真题).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年重庆艺术工程职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(各地真题).docx

2026年重庆艺术工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、端午节是我国别名较多的传统节日。下列不属于端午节别名的是()。

A.端阳节

B.重五节

C.龙舟节

D.踏青节

【答案】:D

【解析】本题可根据各传统节日的别名来判断选项是否为端午节的别名。端午节是中国民间十分盛行的民俗大节,有着丰富的别名。由于端午节在农历五月初五,“五”与“午”通,“五”又为阳数,所以端午也叫“端阳节”;此外,因五月初五,月、日都是五,故端午节又称为“重五节”;再者,赛龙舟是端午节的一项重要习俗,所以端午节也被称为“龙舟节”。而“踏青节”是清明节的别称。在清明节期间,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光,所以人们会在这个时候外出踏青,清明节也因此被称为“踏青节”。综上,不属于端午节别名的是踏青节。

2、极昼极夜范围计算的主要影响因素是什么?

A.地球自转速度

B.黄赤交角

C.地球公转速度

D.太阳活动

【答案】:B

【解析】极昼极夜范围计算的主要影响因素是黄赤交角。

3、2020年9月,国务院办公厅印发《关于加快推进政务服务“跨省通办”的指导意见》,该意见从高频政务服务事项入手,推动在2021年底前基本实现高频政务服务事项“跨省通办”,以有效满足各类市场主体和广大人民群众异地办理需求。推进政务服务“跨省通办”意在()。①减轻地方政府工作压力,提高政府行政效率②拓展政府基本职能,健全基本公共服务体系③提高政务服务便捷度,提升人民群众获得感④丰富办事渠道,提升政府政务服务能力

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:D

【解析】推进政务服务“跨省通办”是从高频政务服务事项入手,以实现高频政务服务事项“跨省通办”,满足异地办理需求。其目的并非为减轻地方政府工作压力,地方政府仍需履行相应职责对相关政务进行处理,所以“减轻地方政府工作压力”这一表述不准确。同时,政府的基本职能是法定的,不能随意拓展,政务服务“跨省通办”只是在现有职能基础上优化服务方式,并非拓展基本职能。而推进政务服务“跨省通办”可以让群众和市场主体在异地就能办理相关政务,极大提高了政务服务便捷度,使人民群众办事更加方便,从而提升人民群众的获得感。此外,通过实现“跨省通办”,丰富了办事渠道,让群众有更多的途径去办理业务,也有利于提升政府政务服务能力。因此,推进政务服务“跨省通办”意在提高政务服务便捷度,提升人民群众获得感,以及丰富办事渠道,提升政府政务服务能力。

4、定义判断:等腰三角形是指有两条边长度相等的三角形。以下哪个图形是等腰三角形?

A.等边三角形

B.直角三角形

C.等腰三角形

D.钝角三角形

【答案】:C

【解析】等腰三角形是指有两条边长度相等的三角形,所以选项C是正确的。

5、王某潜入某局的财务室盗窃财物,打开保险箱后,柜中空无分文。王某的行为是盗窃()。

A.中止

B.预备

C.未遂

D.既遂

【答案】:C

【解析】《中华人民共和国刑法》第二十三条规定,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因未得逞的,是犯罪未遂。题中王某已经实行了盗窃行为,柜中空无分文属于其意志以外的因素,属于盗窃未遂。

6、云南省教育厅就学生安全过马路一事向云南省公安厅发文,应该使用的文种是()。

A.通知

B.请示

C.函

D.通告

【答案】:C

【解析】本题主要考查公文文种的适用范围。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。云南省教育厅和云南省公安厅属于同级机关,并非上下级关系,所以不适用通知。请示适用于向上级机关请求指示、批准。云南省教育厅与云南省公安厅是平级单位,并非上下级隶属关系,因此不能用请示。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。云南省教育厅和云南省公安厅属于不相隶属的机关,就学生安全过马路一事进行沟通交流,使用函这一文种是合适的。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,一般是具有一定的专业性和业务性,针对特定范围的公众。而这里是两个机关之间的行文,并非面向公众发布事项,所以不适用通告。综上,应使用的文种是函。

7、下列属于司法直接功能的是:

A.解决纠纷

B.调整社会关系

C.保障人权

D.解释和补充法律

【答案】:A

【解析】司法的直接功能即其首要功能,是解决纠纷。调整社会关系、保障人权、解释和补充法律等都是在此基础上的延伸或间接产生的功能,所以属于司法直接功能的是解决纠纷。

8、点A(1,2)和点B(4,6)之间的距离是多少?

A.5

B.7

C.8

D.10

【答案】:A

【解析】使用距离公式:√((4-1)^2+(6-2)^2)=√(9+16)=√25=5

9、解方程

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