二年级下册表内除法二解决问题教学设计及教学反思.pdfVIP

二年级下册表内除法二解决问题教学设计及教学反思

第一篇：二年级下册表内除法二解决问题教学设计及教学反思

数学二年级下册表内除法

（二）解决问题教案

【教学目标】

1、通过“商店买东西”的情境，灵活运用有关除法知识解决实际

生活中简单的问题。

2、通过独立探索、小组合作的方式学习，进一步加强对2—9的

乘法口诀计算除法的掌握。

3、调动学生的学习兴趣，引导学生获得有价值的信息，培养学生

解决问题得能力。

4、培养学生勇于表达自己的想法，认真倾听他们的意见。在问题

处理中，体验成功，培养数学学习兴趣。

【教学重点】

运用表内除法知识解决生活中的简单问题，做到学与用的有效结

合。【教学难点】

通过已知条件，找出问题与已知条件的关系解决问题。【教学准

备】多媒体课件等。【教学过程】

一、复习导入口算练习

二、探究新知

1、创设情境

六一儿童节快到了，乐乐想要给自己买一些新玩具，可是面对那

么多好玩的商品，明明不知道手中的零花钱能买多少个玩具，同学们，

你们愿意帮助乐乐吗？现在，就让咱们一起跟着乐乐去商店看一看吧！

（出示教材图片）

师：从图中你知道了哪些信