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- 2026-02-12 发布于河南
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2026年重庆资源与环境保护职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、新文化运动的基本口号是“德先生”和“赛先生”,即()。
A.民主和科学
B.德行和竞赛
C.法治和民主
D.实践和自由
【答案】:A
【解析】新文化运动倡导新思想、新文化,其基本口号“德先生”和“赛先生”分别对应的是民主和科学。“德先生”即“Democracy”,意为民主,强调人民的权利和参与;“赛先生”即“Science”,意为科学,包括自然科学和科学的方法、精神等。德行和竞赛与新文化运动基本口号含义不符;法治和民主中法治并非“赛先生”所指内容;实践和自由也不是“德先生”和“赛先生”所对应的内容。所以新文化运动基本口号对应的是民主和科学。
2、某小学组织学生外出活动,在队伍行进期间,某班班主任赵某接听电话,未跟进照顾本班学生。在此期间,该班学生李某与王某发生争执,李某将王某打伤。关于王某的人身损害,下列说法正确的是()。
A.某小学应承担赔偿责任
B.赵某应承担赔偿责任
C.赵某应当与李某的监护人承担连带责任
D.李某的监护人应承担侵权责任,某小学应承担相应的补充责任
【答案】:D
【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害以及教育机构责任的相关规定,对各责任主体应承担的责任进行分析。对于无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的情况,由监护人承担侵权责任。本题中,李某将王某打伤,李某作为侵权人,由于其为学生,属于无民事行为能力人或者限制民事行为能力人,因此其监护人应当承担侵权责任。同时,根据法律规定,无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任;无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到第三人侵害,学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。本题中,队伍行进过程中班主任赵某接打电话,未能跟进照顾本班学生,说明学校在管理上存在疏漏,未尽到管理职责,因此学校应承担相应的补充责任。综上所述,李某的监护人应承担侵权责任,某小学应承担相应的补充责任。
3、根据《民法典》以及行政法的相关知识,婚姻登记的性质属于()。
A.行政确认
B.行政许可
C.行政给付
D.行政指导
【答案】:A
【解析】行政确认是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别,给予确定、认定、证明并予以宣告的具体行政行为。婚姻登记是民政部门对男女双方婚姻关系是否符合法律规定的确认,属于行政确认。行政许可是指在法律一般禁止的情况下,行政主体根据行政相对方的申请,通过颁发许可证或执照等形式,依法赋予特定的行政相对方从事某种活动或实施某种行为的权利或资格的行政行为。婚姻登记并非是赋予当事人从事某种活动的权利或资格,不属于行政许可。行政给付一般是指行政主体依照有关法律、法规,向符合条件的申请人提供物质利益或者赋予其与物质利益有关的权益的具体行政行为,婚姻登记不涉及这方面内容,不属于行政给付。行政指导是行政机关在其职能、职责或管辖事务范围内,为适应复杂多样化的经济和社会管理需要,基于国家的法律精神、原则、规则或政策,适时灵活地采取指导、劝告、建议等非强制性方法,谋求相对人同意或协力,以有效地实现一定行政目的之行为。婚姻登记是具有法律效力的行政行为,并非行政指导。所以婚姻登记的性质属于行政确认。
4、我国开展经济体制改革所遵循的社会规律是()。
A.社会存在决定社会意识的规律
B.社会基本矛盾运动的规律
C.生产关系必须适合生产力状况的规律
D.上层建筑与经济基础矛盾运动的规律
【答案】:C
【解析】这道题主要考查我国经济体制改革所遵循的社会规律。经济体制改革本质上是对生产关系的调整,目的是让生产关系适应生产力的发展状况。社会存在决定社会意识的规律强调社会存在对社会意识的决定性作用,侧重于意识层面与社会存在的关系,并非经济体制改革所直接遵循的核心规律。社会基本矛盾运动规律包含生产力与生产关系、经济基础与上层建筑两对矛盾的运动,但表述相对宽泛,没有具体指向经济体制改革这一针对生产关系调整的关键内容。上层建筑与经济基础矛盾运动规律主要涉及上层建筑与经济基础之间的相互作用和矛盾运动,重点在于政治、法律制度等上层建筑层面,与经济体制改革调整生产关系以适应生产力的核心要点不直接相关。而生产关系必须适合生产力状况的规律强调,生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,当生产关系不适应生产力发展时,就需要对生产关系进行调整,我国的经济体制改革正是基于此规律,通过改革生产关系以促进生产力的发展。所以我国进行经济体制改革所遵循的社会
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