2026年陕西工商职业学院单招职业技能考试题库附答案详解ab卷.docxVIP

2026年陕西工商职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、对市级人民政府作出的具体行政行为不服申请复议时，由下列哪个机关管辖？（）

A.省人民政府

B.省人民代表大会

C.市人民政府

D.市人大常委会

【答案】：A

【解析】对市级人民政府作出的具体行政行为不服申请复议时，应向其上一级人民政府申请行政复议。市级人民政府的上一级人民政府是省人民政府，所以对市级人民政府做出的具体行政行为不服申请复议时，由省人民政府管辖。而省人民代表大会是省级国家权力机关，市人民政府是被申请复议的对象本身，市人大常委会是市人民代表大会的常设机关，它们均不属于对市级人民政府具体行政行为复议的管辖机关。

2、在质量控制中，哪个图用来监测过程均值的变化？

A.控制图

B.散点图

C.直方图

D.箱线图

【答案】：A

【解析】控制图用于监测过程均值的变化，通过设定控制限来识别异常波动。

3、挪用公款罪是指国家工作人员利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动的，或者挪用公款数额较大、进行营利活动的，或者挪用数额较大、超过（）未还的行为。

A.1个月

B.2个月

C.3个月

D.6个月

【答案】：C

【解析】挪用公款罪中，对于挪用公款数额较大、超过一定期限未还才构成此罪的情况，法律规定该期限为3个月。所以正确答案是3个月。

4、质数是指只有1和它本身两个因数的自然数，下列哪个数是质数？

A.15

B.21

C.29

D.33

【答案】：C

【解析】29是质数，因为它只有1和29两个因数。15有因数1,3,5,15；21有因数1,3,7,21；33有因数1,3,11,33。

5、如果a:b=7:10且b:c=6:11，那么a:c等于多少？

A.42:110

B.7:11

C.42:121

D.7:121

【答案】：A

【解析】根据比例的性质，a:b=7:10可以写成a/b=7/10，b:c=6:11可以写成b/c=6/11。将两个比例相乘得到a/b*b/c=7/10*6/11，简化后得到a/c=42/110，即42:110。

6、转发下级机关公文应用（）。

A.批转性通知

B.知照性通知

C.指示性通知

D.转发性通知

【答案】：A

【解析】题目考查对不同类型通知适用情况的理解。转发性通知是用于转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，也可转发下级机关的公文；批转性通知用于批准转发下级机关的公文，但题干强调转发，并非强调批准转发；知照性通知主要用于告知有关单位需要周知而不需直接执行或办理的事项；指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导的一种公文。所以转发下级机关公文应用转发性通知。

7、一位教师在学习效果的研究中发现，经常复习的学生成绩普遍较高。为了验证这一现象，教师将学生分为两组，一组每天复习相同数量的内容，另一组不复习。结果发现，经常复习的那组学生成绩显著提高。根据求同法，经常复习与学习效果之间的关系是什么？

A.因果关系

B.相互依赖关系

C.相关关系

D.无关系

【答案】：A

【解析】根据求同法，当所有其他条件都保持不变时，只有经常复习这一因素发生了变化，而成绩提高了。因此，可以得出经常复习是学习效果提高的原因，即存在因果关系。

8、某篇公文的末尾、位于发文机关下方的日期为“2017年11月23日”，则该公文（）于2017年11月23日。

A.承办

B.起草

C.签发

D.印制

【答案】：C

【解析】公文的成文日期通常是指领导人签发的日期。在公文格式中，位于发文机关下方的日期一般就是公文的成文日期，也就是签发日期。承办是指对公文的执行和办理，起草是公文形成的前期撰写工作，印制是公文制作的环节。所以该公文签发于2017年11月23日。

9、某公司购买一批办公椅，如果购买每张200元，则预算超支4000元；如果购买每张150元，则预算剩余1000元。问该公司的预算是多少？

A.10000

B.12000

C.14000

D.16000

【答案】：B

【解析】设该公司的预算为w元。根据题意，可以列出两个方程：200x-4000=w和150x+1000=w。解得w=12000。

10、如果所有的花都是植物，并且玫瑰是一种花，那么可以得出什么结论？

A.玫瑰是植物

B.玫瑰不是植物

C.一些植物不是花

D.所有的植物都是花

【答案】：A

【解析】根据前提，所有的花都是植物，所以玫瑰也是植物。

11、下列哪种作物是豆科作物？

A.小麦

B.水稻

C.大豆

D.玉米

【答案】：C

【解析】大豆是豆科作物，具有固氮能力。

12、宏观经济调控政策的时滞包括认识时滞、决策时滞、批准时滞、传递