2026年重庆能源职业学院单招职业技能考试题库含答案详解（考试直接用）.docxVIP

2026年重庆能源职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、根据《中华人民共和国宪法》规定，公民对于国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。这是公民权利中的（）。

A.文化权利

B.社会权利

C.人格权利

D.监督权利

【答案】：D

【解析】该题考查公民权利的类型判断。公民权利包含多种类型，需明确各项权利的内涵，以此来确定题干所描述的权利归属。文化权利是公民依法享有的文化领域相关权利，比如享受文化成果、参与文化活动等，题干中公民对国家工作人员违法失职行为提出申诉、控诉或检举与文化领域并无关联，所以不属于文化权利。社会权利涵盖了公民在社会保障、社会福利等社会层面的权利，主要侧重于保障公民的社会生活和基本需求，题干所体现的权利并非这类社会层面保障性质的权利，所以不属于社会权利。人格权利聚焦于公民的人格尊严、人身自由等与人格相关的权利，如生命权、健康权、名誉权等，与题干中公民对国家工作人员进行监督的权利不相关，所以不属于人格权利。监督权利是指公民有监督国家机关及其工作人员活动的权利。公民对国家工作人员的违法失职行为有权向国家机关提出申诉、控诉或检举，这正是公民行使监督权利，对国家工作人员的行为进行监督的体现，所以属于监督权利。综上，正确答案是监督权利。

2、如果今天是星期日，那么四天后是星期几？

A.星期三

B.星期四

C.星期五

D.星期六

【答案】：D

【解析】如果今天是星期日，那么四天后是星期日加四天，即星期六。

3、2018年12月，民政部等7部门联合发布《关于做好村规民约和居民公约工作的指导意见》，要求到2020年全国所有村、社区普遍制定或修订、形成务实管用的村规民约、居民公约。我国积极推动制定村规民约的意义不包括（）。

A.有利于促进基层法治实践

B.有利于扩大村民的政治权利

C.有利于营造良好社会风尚

D.有利于村民自治的更好实现

【答案】：B

【解析】村规民约是村民自我管理、自我教育、自我服务的行为规范，制定村规民约具有多方面重要意义。积极推动制定村规民约，在基层治理中融入法治元素，能够引导村民依法依规进行活动，促进基层法治实践，有助于营造良好社会风尚，在村规民约的规范和引导下，村民之间相互监督、共同遵守，倡导文明新风，抵制不良行为，形成和谐有序的社会环境。同时，村规民约明确了村民的权利和义务，规范了村中事务的管理流程，有利于村民自治的更好实现。然而，公民的政治权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大或缩小。制定村规民约并不能改变公民政治权利的法定范围，所以积极推动制定村规民约并不能扩大村民的政治权利。因此，该题答案中不属于积极推动制定村规民约意义的是扩大村民的政治权利。

4、如果所有学生都参加了考试，而小红没有参加考试，那么以下哪个结论是正确的？

A.小红是学生

B.小红不是学生

C.有些学生没有参加考试

D.所有学生都没有参加考试

【答案】：C.有些学生没有参加考试

【解析】根据题干中的前提，所有学生都参加了考试，而小红没有参加考试，因此有些学生没有参加考试。

5、在数列3,6,10,15,21中，下一项是多少？

A.27

B.28

C.30

D.32

【答案】：B

【解析】这个数列的规律是每一项与前一项的差值逐渐增加1，即3+3=6,6+4=10,10+5=15,15+6=21。因此，下一项是21+7=28。

6、某高校计划开展一个重大项目建设，需向省级财政厅行文申报相关经费，应使用的公文文种是：

A.报告

B.申请

C.请示

D.函

【答案】：D

【解析】该题是在选择适用于高校向省级财政厅申报重大项目建设相关经费的公文文种。首先，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，重点在于汇报已有情况，并不侧重于请求批准事项，所以不适用于本题的经费申报，该选项不符合要求。申请不属于正式的法定公文文种，通常只是一种日常使用的概念，不规范也不正式，不能作为正式行文使用，该选项不合适。请示适用于向上级请求指示、批准。高校与省级财政厅存在上下级关系，且此次是为重大项目建设向财政厅申请相关经费，属于请求批准事项，使用请示这一文种是恰当的。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。而高校与省级财政厅存在上下级隶属关系，并非不相隶属机关，所以不适合用函，该选项不符合。综上，正确的公文文种应该是请示。

7、《固体废物污染环境防治法》所指的固体废物不包括（）。以上题目不需要改写，因为它已经符合任务要求。使用公务员考试官方规范用语和书面化表达，去掉计算机代码（本题中无计算机代码），保留了（），且维持了题目干扰性和答案准确性不变。

A.放射性固体废物

B.城