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- 2026-02-12 发布于河南
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2026年西昌民族幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、图形序列:正方形、菱形、三角形、圆形,下一个图形是什么?
A.正方形
B.菱形
C.三角形
D.圆形
【答案】:A.正方形
【解析】这个序列是按形状的边数递减的顺序排列的:正方形有4条边,菱形有4条边,三角形有3条边,圆形没有边,所以下一个应该是正方形。
2、某产品销量增加,因此该产品质量提高。
A.证实了该产品质量提高
B.忽略了其他可能影响销量的因素
C.证实了该产品广告效果好
D.没有考虑到市场竞争
【答案】:B
【解析】销量增加并不一定能说明产品质量提高,因为销量还受广告、价格、市场竞争等因素影响。
3、在我国,十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,应视为()
A.限制行为能力人
B.无行为能力人
C.完全行为能力人
D.部分限制行为能力人
【答案】:C
【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。限制行为能力人是指不能完全辨认自己行为的成年人以及八周岁以上的未成年人。无行为能力人是指不满八周岁的未成年人、不能辨认自己行为的成年人。并不存在“部分限制行为能力人”这一法律概念。所以在我国,十六周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的,应视为完全行为能力人。
4、如果甲的年龄是乙的2倍,乙的年龄是丙的3倍,丙的年龄是丁的4倍,那么乙的年龄是丁的几倍?
A.2倍
B.3倍
C.4倍
D.12倍
【答案】:D
【解析】乙的年龄是丙的3倍,丙的年龄是丁的4倍,因此乙的年龄是丁的3*4=12倍。
5、中央银行实施再贴现政策,若降低贴现率并放松贴现条件,商业银行可获得更多资金,那么流通中的货币供给量(),利息率()。
A.增加降低
B.增加增加
C.降低降低
D.降低增加
【答案】:A
【解析】中央银行降低贴现率、放松贴现条件时,商业银行能以更低成本从中央银行获得再贴现资金,从而使商业银行可用于放贷的资金增加。商业银行放贷规模扩大,会使流通中的货币供给量增加。在货币市场上,当货币供给量增加时,根据供求关系,货币供给大于需求,资金使用的成本即利息率会降低。所以当中央银行采取降低贴现率、放松贴现条件的措施后,流通中的货币供给量会增加,利息率会降低。
6、干支纪年法始于东汉。下列采用了干支纪年法的一项是()。
A.贞观之治
B.黄道吉日
C.辛丑条约
D.安史之乱
【答案】:C
【解析】本题可根据干支纪年法的特点,对各选项进行逐一分析。干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,干支是天干和地支的总称。把干支顺序相配正好六十为一周,周而复始,循环记录,这就是俗称的“干支表”。“贞观之治”是指唐太宗李世民统治时期出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面,“贞观”是唐太宗的年号,因此“贞观之治”采用的是年号纪年法,并非干支纪年法。“黄道吉日”是中国传统历法“黄历”(万年历)中的特有词汇,指的是诸事皆宜的日子,它与纪年方法无关,不是采用干支纪年法。“辛丑条约”是1901年清政府与西方列强签订的不平等条约,“辛丑”采用了天干“辛”和地支“丑”来纪年,属于干支纪年法。“安史之乱”是中国唐代玄宗末年至代宗初年,由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争,“安史”指的是安禄山和史思明这两个叛乱首领,并非纪年方式,所以“安史之乱”未采用干支纪年法。综上,采用了干支记年法的一项是“辛丑条约”。
7、如果所有的学生都喜欢学习,而某学生不喜欢学习,那么可以推断出什么?
A.该学生是学生
B.该学生不是学生
C.有些学生不喜欢学习
D.有些学生喜欢学习
【答案】:B.该学生不是学生
【解析】根据题干中的条件,所有的学生都喜欢学习,因此如果一个学生不喜欢学习,他就不可能是学生。
8、有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习班。如果以上陈述为真,可以推出()。
A.有些获得过青年语言学奖的学生是中文专业的二年级硕士生
B.有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖
C.有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生
D.有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖
【答案】:C
【解析】题干可翻译为:①有些获得过青年语言学奖的人→参加了语言学暑期高级讲习班;②所有中文专业的三年级硕士生→参加了语言学暑期高级讲习班;③中文专业的一年级硕士生→没有参加语言学暑期高级讲习班,对③进行逆否可得:④参加语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生。关于第
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