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《鸿门宴》基础练习

一、基础测试

1．下列词语中，加点字的读音各不相同的一项是()

A．玉玦抉择诀别联袂起舞

B．刀俎狙击趔趄令人沮丧

C．目眦髭须訾议龇牙咧嘴

D．承诺兰若偌大招惹是非

2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()

A．这支志愿者队伍，虽然是临时组建，成员来自不同单位，但极具凝聚力，他们团结协作，纪律严明，来到旱区，不惊民、不扰民，真正做到了秋毫无犯。

B．一个时期以来，美国政府采取多种手段，欲强制人民币升值，须知，“人为刀俎，我为鱼肉”的时代已经过去，中国人民不会屈服于任何人，更何况，人民币升值，损害的不只是中国人民的利益。

C．有分析者认为，美国发动对阿富汗塔里班的反恐战争是项庄舞剑，意在沛公，他明里是反恐，而实际上是为了遏制中国与俄罗斯，在亚洲寻找一个驻军的理由。

D．袁隆平，这位泥腿子科学家，长期坚持在第一线培育优良稻种，他为中国，为世界每年增加几十亿斤稻米，可谓劳苦功高；而他却从不以此居功。

3．下列句子中，加点词语的解释，不正确的一项是()

A．鲰生说我曰 鲰生：浅陋无知的小人

B．备他盗出入与非常也 出入：偏义复词，意思为进入

C．庄则入为寿 为寿：祝酒

D．沛公不胜杯杓 杯杓：酒器

4．下列各组句子中，加点词的意义不同的一项是()

A．旦日不可不蚤自来谢项王乃令张良留谢

B．不如因而善遇之秦之遇将军，可谓深矣

C．沛公置车骑项王则受璧，置之坐上

D．沛公已去，间至军中道芷阳间行

5．对下列加点“为”字的词性分类正确的一项是()

①使子婴为相②为击破沛公军③皆为龙虎④谁为大王为此计者⑤约为婚姻⑥若入前为寿⑦若属皆且为所虏⑧军中无以为乐⑨何辞为

A．①③⑤⑥⑧⑨/②④⑦

B．①③⑤⑥⑧/②④⑦/⑨

C．①③④⑤⑥⑧/②⑦/⑨

D．①③⑤⑥/②④⑦⑧/⑨

6．下列句子中加点词的活用现象，分类正确的一项是()

①沛公军霸上②常以身翼蔽沛公③范增数目项王④籍吏民，封府库⑤君为我呼入，吾得兄事之⑥项伯杀人，臣活之⑦拔剑撞而破之

A．①②⑤/③④/⑥⑦ B．①③④/②⑤/⑥⑦

C．②⑥⑦/③④⑤/① D．③⑥/⑤⑦/①②④

二、语言表达

1．下面是周恩来总理审查京剧《霸王别姬》时的一段话。周总理对项羽的作为作了几个切中肯綮的点评，这些点评都是带“一”字的熟语或成语。请根据语境，将下面所提供的成语或熟语，分别填在语段中的横线上。(只填字母号)

熟语或成语：A.一意孤行B．一曲挽歌C．一言堂

D．一败涂地E．一筹莫展

语段：1960年，周恩来在北京审查出国节目《霸王别姬》时，他对该戏的每一个场景都做了评论。当戏演到项羽不顾形势，不听劝阻，执意出战时，周总理评道：“(1)________。”项羽回宫后，虞姬规劝再三，要他千万不可发兵，以免中刘邦奸计。但项羽不容分说，回绝道：“孤意已决，明日发兵。”周恩来评道：“(2)________。”项羽被困垓下，周总理评道：“(3)________。”戏演到虞姬备酒，项羽吟唱“力拔山兮”时，周总理再评道：“(4)________。”项羽四面楚歌，汉兵将至，虞姬自刎。周总理评道：“(5)________。”妙语谐趣。

2．依照下面的话，借助对某一事物既肯定又否定的语言形式，写两句耐人寻味的话。

例句：项羽轻易地放走刘邦，不，那不是刘邦，那是楚霸王的千秋基业。

答：(1)_______________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________

参考答案：

一、

1.解析：A项袂mèi，余读jué；B项依次读zǔ|jū|qiè|jǔ；C项依次读zì|zī|zǐ|zī；D项依次读：nuò|rě|ruò|rě。

答案：B

2.解析：A项，秋毫无犯：形容军队纪律严明，对人民的利益一点儿也不侵犯。

答案：A

3.解析：D项“杯杓”属借代取意，应为“酒力”。

答案：D

4.解析：A项，均为“道歉”，B项，均为“对待”，C项，前为“放弃”，后为“放置”；D项，均为“从小路”。

答案：C

5.解析：动词/介词/助词。

答案：B

6.解析：①③④为名词活用为动词/②⑤名词作状语/⑥⑦使动用法。

答案：B

二、

1.答案：(1)C(2)A(3)E(4)B(5)D

解析：本题考查学生仿写句式的能力。只要是对某一事物既肯定又否定的语言形式，内