2025小学四年级春季语文试卷.docxVIP

2025小学四年级春季语文试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字注音。

憔悴（）澎湃（）魏峨（）骤然（）

2.看拼音写词语。

wēiwēixiàoxiào()yíngróngjīngshén()

zhànlìqiānchóu()pípòjùjí()

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

()()不安（）（）不舍（）心（）地

造句：_________________________________________________

4.选择正确的读音或词语填空。

（1）这个消息来得太（）了，大家都很（）异。A.骤/茁B.骤/铸

（2）他画的画色彩（）丽，令人赏心（）目。A.绚/心B.炫/欣

5.按要求改写句子。

（1）妈妈耐心地教我写字。（改为“把”字句）

（2）他兴奋地讲述着今天的趣事。（改为“被”字句）

（3）美丽的风景展现在我们眼前。（缩句）

（4）他激动地获得了奖状。（加上合适的标点符号）

6.修改病句。

（1）春天，树枝上长出了嫩绿的叶子来了。

（2）通过老师的教诲，我改正了缺点和错误。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树抽出了嫩绿的新芽，桃花、杏花竞相开放，红的像火，粉的像霞。小河唱着歌，一路向前跑，水面上映出了蓝天白云和岸边绿树的美景。孩子们脱掉了厚厚的棉袄，跑到草地上放风筝，欢声笑语充满了春天的大地。春天真美啊！

1.这篇短文主要描写了（）季的景色。

2.短文中描写了哪些植物？（至少写出三种）

3.“小河唱着歌，一路向前跑”，这句话运用了什么修辞手法？请再写一个运用了同样修辞手法的句子。

4.你从短文中感受到了怎样的情感？

5.请用“竞相”造一个句子。

（二）阅读下面的短文，回答问题。

一位老爷爷在公园里散步，看见一个小男孩手里拿着一个刚买的好看的风筝，却怎么也飞不起来。老爷爷走上前去，问明了情况，便帮小男孩仔细检查风筝线，并轻轻拉了拉风筝。果然，风筝乘着风，飞上了蓝天。小男孩高兴地笑了，连声谢谢老爷爷。老爷爷摆摆手，笑着说：“不用谢，帮助别人是应该的。”

6.老爷爷帮助了谁？他帮助小男孩做了什么？

7.小男孩为什么高兴地笑了？

8.老爷爷的话说明了什么道理？

三、写作

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物或物品。要求：内容具体，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.qiáocuìpéngpàiwēiézhòurán

2.喔喔喈喈应有尽有精神抖擞气急败坏

3.心神不安形影不离全心全力(选择一个词语，如“全心全意”)造句：为了实现梦想，他全心全意地投入到学习中。

4.（1）B（2）A

5.（1）妈妈把写字的技巧耐心地教给我。

（2）他兴奋地被大家讲述着今天的趣事。

（3）风景展现眼前。

（4）他激动地获得了奖状！

6.（1）春天，树枝上长出了嫩绿的叶子。

（2）通过老师的教诲，我改正了缺点。

二、阅读理解

（一）

1.春

2.柳树、桃花、杏花(任写三种即可)

3.拟人。例：弯弯的月亮像小船。

4.感受到了春天的美好和生机勃勃。

5.例：同学们争先恐后地跑向操场。

（二）

6.老爷爷帮助了小男孩。他帮助小男孩检查风筝线，并轻轻拉了拉风筝。

7.因为风筝飞起来了，小男孩达到了目的。

8.帮助别人是应该的，体现了助人为乐的精神。

三、写作

（略，因题目为开放性作文，答案不唯一）