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2026年甘肃省庆阳市中小学教师招聘考试真题及答案

考试时间：120分钟满分：150分姓名：________

第一部分教育综合知识（共60分）

一、单项选择题（每题1分，共20分）

教育的最基本要素是（）

A.教育者、受教育者、教育内容

B.教师、学生、教材

C.教育方法、教育环境、教学手段

D.教育目的、教育制度、教育评价

新课程改革的核心是（）

A.教学方式变革

B.课程标准解读

C.师生互动

D.以人为本

根据《中华人民共和国教育法》，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合。

A.经济发展

B.政治建设

C.生产劳动和社会实践

D.文化建设

教师专业发展的根本途径是（）

A.教育教学实践

B.教育理论学习

C.教师培训

D.教育科研

德育的基本任务不包括（）

A.培养学生良好的思想品质

B.增强学生道德意识

C.促进学生智力发展

D.坚定学生理想信念

学生在学习过程中，主要的认知方式包括（）

A.视觉型、听觉型、动觉型

B.基础型、应用型、拓展型

C.情感型、记忆型、创造型

D.概念型、表象型、想象型

教育心理学中，学习动机的激发主要依靠（）

A.奖惩机制

B.教学内容

C.学习目标

D.教师行为

《中华人民共和国教师法》规定，教师应当（）

A.拥护中国共产党的领导

B.依法履行教育教学职责

C.提高教育科学水平

D.以上说法都正确

在教学活动中，学生的学习主动性主要取决于（）

A.教师的授课水平

B.教学内容的难易程度

C.学生的学习动机

D.教学环境的优劣

在德育工作中，教师应坚持（）

A.知识传授优先

B.全面发展

C.只关注品德

D.以成绩为中心

课程标准的核心要素是（）

A.教学目标

B.内容标准

C.学业质量要求

D.阶段性目标

教学评价的基本原则是（）

A.公正、公平、客观

B.实用、及时、具体

C.个性化、动态化、全面化

D.情感性、创造性、实践性

教师职业道德的核心是（）

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

根据《未成年人保护法》，学校应当防止（）

A.学生逃课

B.学生沉迷网络

C.不法分子侵害未成年人

D.学生作弊

教学设计中，导入环节的主要作用是（）

A.激发学生兴趣

B.控制课堂纪律

C.纠正学生错误

D.讲授新知识

学生发展核心素养包括（）

A.文化基础、自主发展、社会参与

B.语言能力、思维能力、实践创新

C.信息技术、学科知识、社会能力

D.以上说法都正确

教学评价中，形成性评价的作用是（）

A.诊断教学效果

B.促进学生发展

C.总结教学成果

D.激励学生学习

《义务教育法》规定，义务教育的年限是（）

A.6年

B.9年

C.12年

D.15年

教师职业道德规范中的“关爱学生”具体表现为（）

A.尊重学生人格

B.关心学生身心健康

C.做好学生的管理

D.以上说法都正确

教学反思是教师职业发展的（）

A.唯一途径

B.重要手段

C.无关环节

D.附加环节

二、判断题（每题1分，共10分）

教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人。（√）

教学评价包括诊断性评价、形成性评价和总结性评价。（√）

学习动机水平越高，学习效果越好。（×）

教育法律法规只适用于教育从业者，与学生无关。（×）

教学反思不是教师专业发展的重要组成部分。（×）

课程改革主要是教师单方面改变教学方法。（×）

学生核心素养是学生综合素质的重要体现。（√）

教师法规定教师享有获得报酬的权利。（√）

教育心理学研究的是教师的心理特征。（×）

教学设计应以学生为中心。（√）

三、简答题（每题5分，共15分）

简述教育与社会发展的关系。

什么是教师职业道德？请简要说明其主要内容。

教学设计中，教学目标的设计有哪些基本要求？

四、案例分析题（15分）

阅读以下教育案例，回答问题：

某小学五年级班主任发现班上有一名学生长期沉迷于手机游戏，成绩下滑，与同学关系紧张，行为态度消极。班主任多次约谈该学生，但效果不明显。

（1）该教师应如何引导该学生走出沉迷状态？（5分）

（2）请结合教育心理学理论，分析该学生的心理特点及教师应采取的应对策略。（10分）

第二部分学科专业知识（共60分）

五、学科选择题（每题2分，共20分）

光合作用的场所是（）

A.细胞质

B.叶绿体

C.线粒体

D.液泡

水平方向用力可使物体（）

A.加速上升

B.减速下降

C.做匀速直线运动

D.做曲线运动

《春》的作者是（）

A.鲁迅

B.朱自清

C.老舍

D.茅盾

三角形的三个内角和为（）

A.90度

B.180度

C