高一物理秋季课程:力基本概念与常见力.pdfVIP

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  • 2026-02-12 发布于北京
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高一物理秋季课程:力基本概念与常见力.pdf

生活中常见的力

知识框架:

知识梳理:

一,三种常见力

1、重力和重心

(1)重力定义:由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

(2)重力的大小:①由G=mg计算②用弹簧秤测量,物体处于静止时,弹簧秤的示数等

于重力的大小。

(3)重力的方向:竖直向下(即垂直于水平面向下)。

(4)重心:物体所受重力的作用点。

①质量分布均匀的物体的重心,只与物体的形状有关。

形状规则的均匀物体,它的重心就在几何上,如均匀直棒的重心,在棒的。

②质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关。

③薄板形物体的重心,可用悬挂法确定。

重心的位置有关因素:质量分布、形状,重心的位置可在物体上,也可不在物体上。

2、形变和弹力

A、弹力是怎样产生的?

产生过程:相互接触的两个物体之间由于相互挤压而发生形变。发生形变的物体对要恢

复原来的状态,对使它形变的物体产生力的作用。

产生条件:直接接触、弹性形变

注意:任何物体只要受到弹力的作用都要发生形变。不发生形变的物体是不存在的。

接触不一定有弹力,有弹力一定接触,弹力的数目=接触点的数目。

B、如何确定弹力的作用点和方向?

垂直于接触面,弹力的方向是指向施力物体恢复形变的方向。弹力是一种能随外界力的

变化而发生变化的力。

常见支持物的弹力方向:

平板的弹力垂直于板面指向被支持的物体;

曲面的弹力垂直于曲面该处的切平面指向被支持的物体;

支承点的弹力垂直于跟它接触的平面(或曲面的切平面)指向被支持的物体;

绳索的弹力沿着绳子指向收缩的方向。

C、自主活动:判断正误

(1)接触的物体一定有弹力的作用

(2)一个物体受到的各力中有弹力,那么此物体一定和其它物体接触

(3)物体A对B有弹力,是由于B发生了形变。

(4)弹力的方向一定垂直于接触面

(5)电线吊电灯静止,电灯使电线的形变向下

(6)没有发生形变而产生弹力是不可能的

(7)弹力的方向和施力物体形变的方向相反

(8)弹力的方向和受力物体形变的方向相反

E、拓展联想:

弹簧弹力的大小:胡克定律F=kx

其中:F为物体受到的弹力。x为弹簧的形变量(弹簧伸长的长度、缩短的长度、弹簧

的长度、弹簧的原长、自然长度)注意:仅适用于弹簧;在弹性限度内;一般物体的弹力和

形变成正变关系。

3、摩擦力

滑动摩擦力

(1)定义:一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体滑动时,所受到的它相

对滑动的力。

(2)产生的条件:两物体间有弹力、物体间接触面不光滑、两物体间存在相对运动。

(3)大小:跟N成正比,f=μN

(4)方向:与接触面相切,且跟物体相对运动的方向相反。

(5)作用效果:总是物体间的相对运动。

静摩擦力

(1)定义:两个相互接触、相对静止的物体,由于有相对运动趋势,而在物体接触处产

生的相对运动的力。

(2)产生的条件:两物体间有弹力、物体间接触面不光滑、两物体间相对静止但存在相

对运动趋势。

(3)方向:总是跟接触面相切,并且跟物体相对运动趋势的方向相反,与物体接触面之

间的弹力方向垂直。

(4)大小:等于使物体产生相对运动趋势的外力的大小。

两物体间的静摩擦力f在0和最大静摩擦力f之间,即0f≤f

maxmax

(5)最大静摩擦力f:

max

①f略大于滑动摩擦力f,为方便起见,解题时如无特殊说明,可认为f=f

maxmax

②f的数值跟相互接触的两物体的材料、接触面的粗糙程度有关,跟正成正比,

max

但静摩擦力的数值与正大小不成正比。

典型例题:

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