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2025年绵阳市小学语文教师素养大赛
循耳朵之变品童话之趣
——《大象的耳朵》教学设计解析
一、从课标要求到单元编排的价值锚定
(一)教材定位
《大象的耳朵》隶属部编版二年级下册第七单元,单元人文主题为“改变”,与《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》共同构成“文学阅读与创意表达”任务群。本单元语文要素聚焦“借助提示讲故事”,通过拟人化叙事,引导学生建构故事结构认知体系,培养创造性思维。
(二)文本价值
文学价值:以“变”为线索,通过三次质疑与两次行动转变,揭示“坚守自我”的哲理。
教学价
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