学校防暴安全练习测试.docxVIP

学校防暴安全练习测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.在学校范围内，发现精神异常、行为不稳定的人员试图进入校园，以下做法最恰当的是？

A.尝试与对方沟通，了解情况并劝其离开

B.立即上前阻止，与对方发生争执

C.立即远离，并迅速向老师或保安报告

D.假装没看见，希望对方自行离开

2.当校园内发生持刀伤人事件，你发现自己身处危险区域，最先应该采取的行动是？

A.拼命逃跑，不择路地离开现场

B.迅速躲到坚固的桌椅或门后等掩体处

C.拿起身边任何物品（如书本、椅子）去攻击对方

D.呼喊“抓小偷”，吸引更多人注意

3.学校组织防暴安全演练的目的是什么？

A.检验学生的考试分数

B.锻炼学生在紧急情况下的心理素质和自救能力

C.展示学校的管理水平

D.增加学生的课业负担

4.遇到校园欺凌时，以下哪种做法是鼓励提倡的？

A.逆来顺受，避免冲突

B.寻求老师、家长或学校的帮助

C.与欺凌者结伴，形成“势力”

D.使用暴力报复对方

5.使用灭火器扑灭初起火灾时，正确的操作步骤通常是？

A.一手提握喷管，一手按下压把

B.一手提握喷管，一手拔掉保险销

C.将灭火器倒置或水平抛掷地面

D.对准火焰根部持续喷射

6.校园内的紧急报警电话是？

A.119

B.120

C.110

D.学校内部指定的报警代码或电话

7.疏散逃生时，以下行为是错误且危险的？

A.用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰前行

B.挤压在人群中，快速前进

C.不顾一切冲向出口，不按路线疏散

D.注意观察，避开有危险的区域（如易倒塌物）

8.发现同学身上有尖锐物品（如刀片、剪刀），以下做法最合适的是？

A.告诉他这很酷，可以用来防身

B.假装没看见，避免引起麻烦

C.提醒他这是危险物品，并报告老师或家长

D.想办法抢过来，自己收藏起来

9.防暴期间，如果被锁在教室内无法离开，应该怎么做？

A.破坏窗户或门锁强行逃出

B.在教室内寻找隐蔽地点（如桌子底下、角落）

C.站在门口大声呼喊，等待救援

D.打开所有门窗，保持空气流通

10.面对校园暴力事件，作为目击者，最负责任的做法是？

A.怕被牵连，假装没发生

B.立即记录下目击细节（时间、地点、人物、事件）

C.和朋友一起嘲笑受害者

D.等待老师来处理，自己不参与

二、判断题（请将正确选项“正确”或“错误”填在括号内）

1.撤离时可以乘坐电梯快速下楼。（）

2.如果闻到浓烈烧焦味，应该立刻开窗通风。（）

3.被暴力分子控制时，生命安全永远是第一位的，可以考虑暂时妥协以获取生存机会。（）

4.校园内的监控摄像头是用来监视学生行为的。（）

5.掌握一些基本的急救知识（如止血、包扎）对于应对突发事件非常有帮助。（）

6.在公共场所遇到紧急情况，可以向周围任何一位看起来正常的人求助。（）

7.玩火、携带管制刀具等行为是学校允许的。（）

8.遇到地震时，如果在教室内，应该迅速躲到课桌下面。（）

9.学校的防暴演练是形式主义，不需要认真对待。（）

10.保持冷静的头脑和清晰的判断力，是应对突发暴力事件的关键因素之一。（）

三、填空题（请将正确答案填在横线上）

1.发现火情后，应立即拨打火警电话______。

2.遇到紧急情况需要报警时，除了拨打110，还应向______或______报告。

3.疏散逃生时，应按照学校规定的______路线进行。

4.在紧急情况下，如果身体受伤出血，需要进行______处理。

5.面对持械袭击，首先考虑的是______和______。

6.校园内负责安全保卫和应急处置的主要部门是______。

7.为了防止烟雾进入呼吸道，可以用______捂住口鼻。

8.遇到校园欺凌，除了求助成年人，还可以学会使用______抵抗。

9.在防暴区域，应尽量躲避到______或______的地方。

10.保持______的心态，是有效应对危机的重要前提。

四、简答题（请根据要求作答）

1.简述在学校遇到精神异常人员试图闯入时，你应该怎么做？

2.当你发现身边