2026年赣西科技职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(巩固).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年赣西科技职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(巩固).docx

2026年赣西科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、什么是GDP?

A.一个国家在一定时期内生产的所有商品和服务的总价值

B.一个国家在一定时期内生产的所有商品和服务的净价值

C.一个国家在一定时期内生产的所有商品和服务的平均价值

D.一个国家在一定时期内生产的所有商品和服务的总成本

【答案】:A

【解析】GDP(国内生产总值)是指一个国家在一定时期内生产的所有商品和服务的总价值,是衡量经济增长的重要指标。

2、从汉代至清代中晚期,包含新疆天山南北在内的广大地区被统称为()。

A.月氏

B.天竺

C.西域

D.乌苏

【答案】:C

【解析】从汉代至清代中晚期,包括新疆天山南北在内的广大地区统称为西域。月氏是古代游牧部族,秦汉之际游牧于河西走廊西部张掖至敦煌一带。天竺是古代中国以及其它东亚国家对当今印度和其它印度次大陆国家的统称。乌苏一般指乌苏市,位于新疆维吾尔自治区塔城地区。因此正确答案是西域。

3、某商品的关税税率为15%,其完税价格为20,000元人民币,则该商品应缴纳的关税是多少元人民币?

A.3,000元人民币

B.15,000元人民币

C.20,000元人民币

D.25,000元人民币

【答案】:A

【解析】关税=完税价格×关税税率=20,000元人民币×15%=3,000元人民币。

4、四个机关联合发文,签发时,甲机关负责人签发了“同意”,并署有姓名和日期;乙机关负责人只签了姓名;丙机关负责人只画了个圈,写上日期;丁机关负责人出差,委托其他负责人代签了姓名和日期。关于四个机关的签发能否被视为同意发文,下列判断正确的是()。

A.只有甲同意

B.只有甲和乙同意

C.只有丙不同意

D.四个机关都同意

【答案】:D

【解析】在公文处理中,不同的签发方式在一定情况下都可被视为同意发文。甲机关负责人明确签发“同意”,并署有姓名和日期,这显然是明确表示同意发文。乙机关负责人只签了姓名,在公文签发的实际操作里,签署姓名通常意味着对发文内容的认可,可视为同意发文。丙机关负责人画圈并写上日期,在公文处理的习惯中,画圈这种方式也代表了同意的意思,再加上署有日期,也能被认定为同意发文。丁机关负责人虽出差,但委托其他负责人代签了姓名和日期,经过合法委托的代签行为同样具有效力,等同于该机关负责人同意发文。所以四个机关的签发都可视为同意发文。

5、甲与乙订立了租期为35年的房屋租赁合同。依据我国《合同法》的规定,该合同中关于租期的约定()。

A.20年以下均有效

B.25年以下均有效

C.30年以下均有效

D.35年以下均有效

【答案】:A

【解析】根据我国《合同法》规定,租赁合同的租赁期限不得超过20年。超过20年的,超过部分无效。本题中甲乙订立了租期为35年的房屋租赁合同,其中20年的部分是有效的,超过20年的部分无效,即租赁期限约定在20年以下均有效。

6、以下哪项对义务教育具有免费性的理解是正确的,义务教育阶段()。

A.免收一切费用

B.免收学杂费

C.只收学费,免收杂费

D.免收学费

【答案】:B

【解析】义务教育的免费性,主要体现在免收学杂费。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。虽然在义务教育阶段,为保障学生接受教育,免除了学杂费,但并非免收一切费用,如学生可能需要支付书本费等其他必要费用;同时,也并非只收学费免收杂费或者仅免收学费,而是学杂费都予以免收。所以,义务教育阶段免收学杂费是对义务教育免费性的正确理解。

7、在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧,下列对成语的哲学寓意理解有误的是()

A.水滴石穿——体现了量变与质变的关系原理

B.纸上谈兵——割裂理论与实践的关系,片面强调理论而忽视实践

C.竭泽而渔——体现了事物普遍联系的观点

D.杞人忧天——否认物质运动规律的客观性

【答案】:C

【解析】水滴石穿体现量变到质变;纸上谈兵忽视实践;竭泽而渔是只顾眼前不顾长远,违背联系客观性,并非体现普遍联系;杞人忧天否认规律客观性。所以理解有误的是竭泽而渔。

8、一个球的半径是4厘米,它的表面积是多少平方厘米?(π取3.14)

A.25.12

B.50.24

C.100.48

D.201.06

【答案】:D

【解析】球的表面积计算公式是4×π×半径的平方。在这个例子中,表面积=4*3.14*4*4=201.06平方厘米。

9、“千教万教教人求真,千学万学学做真人;人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去”。这是我国著名教育家()的名言,也是其为人类、为教育事业奉献一生的真实写照。

A.陶行知

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