2026年青海农牧科技职业学院单招职业技能考试题库及参考答案详解（新）.docxVIP

2026年青海农牧科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、甲和乙发生激烈争吵后，甲看到乙扛着锄头朝自己家走来，便绕到乙背后，用石头将乙砸伤。甲的行为构成（）。

A.事先防卫

B.假想防卫

C.防卫过当

D.正当防卫

【答案】：B

【解析】本题可根据不同防卫情形的定义，结合题干中甲的行为进行分析判断。事先防卫是指在不法侵害尚未发生的时候所采取的所谓防卫行为。在这种情况下，由于不法侵害没有现实地发生，因此其行为不得视为正当防卫。题干中乙只是扛着锄头朝甲家走来，并没有实施不法侵害行为，而甲便绕到乙背后用石头将其砸伤，这属于在不法侵害尚未发生时采取的行为，符合事先防卫的特征。假想防卫是指行为人由于主观认识上的错误，误认为有不法侵害的存在，实施防卫行为结果造成损害的行为。本题中并不存在甲误认为有不法侵害的情况，乙是真实存在且向甲家走来，但并没有实施不法侵害，所以不属于假想防卫。防卫过当是指正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。防卫过当的前提是存在正当防卫行为，即针对正在进行的不法侵害实施的防卫，而本题中乙并没有实施不法侵害，甲的行为不是正当防卫，也就不存在防卫过当的情况。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。在本题里，乙只是扛着锄头朝甲家走来，尚未实施不法侵害，不符合正当防卫中“正在进行的不法侵害”这一条件，所以甲的行为不属于正当防卫。综上，甲的行为构成事先防卫。

2、越级行文在非特殊情况时不得使用，且仅能用于（）。

A.通行文

B.下行文

C.上行文

D.平行文

【答案】：C

【解析】越级行文是指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接行文。在一般情况下，为了维护正常的领导与被领导、指导与被指导关系，公文应逐级行文。越级行文通常是在特殊情况下才被允许使用，且主要用于上行文，因为只有在向上级机关汇报情况、请求指示或批准等上行的行文关系中，才可能涉及到越过直接上级而向更高一级上级机关行文的情况。而通行文是指向社会公众发布的公文，不存在越级的概念；下行文是上级机关对下级机关的行文，一般是按照层级依次向下发布，较少出现越级的情况；平行文是同级机关或不相隶属机关之间的行文，也不存在越级行文的必要性。所以越级行文非特殊情况不能使用，且仅能用于上行文。

3、公共行政管理的本质和灵魂是（）。

A.透明原则

B.服务精神

C.高效原则

D.负责精神

【答案】：B

【解析】公共行政管理是政府对国家事务、社会公共事务和自身内部事务的管理活动。其本质和灵魂在于为社会公众提供服务。透明原则主要侧重于信息公开，它有助于保障公众的知情权等，但并非公共行政管理的本质和灵魂。高效原则强调行政活动能以较少的资源投入获得较大的产出，提高行政效率，这是行政管理追求的目标之一，但不是最核心的本质体现。负责精神确保行政人员对自己的行为和决策负责，是行政管理的重要要求，但也不是本质和灵魂。而服务精神贯穿于公共行政管理的各个方面，行政机关的各项工作都是围绕着满足社会公众的需求、为公众提供优质服务展开的，所以公共行政管理的本质和灵魂是服务精神。

4、在数列8,16,24,32,40,...中，第6项是多少？

A.48

B.48

C.48

D.48

【答案】：A.48

【解析】这个数列是一个等差数列，每个数都是前一个数加8。

5、如果小陈喜欢旅游，那么他会在旅行中度过很多时间。以下哪个选项是正确的？

A.小陈不喜欢旅游

B.小陈会去旅行

C.小陈不会去旅行

D.小陈会在家里度过很多时间

【答案】：B

【解析】根据题干，如果小陈喜欢旅游，那么他会在旅行中度过很多时间。因此，选项B是正确的。

6、在社会主义制度下，积累基金主要用于（）。

A.国库储备

B.基础建设

C.个人消费

D.社会福利

【答案】：B

【解析】在社会主义制度下，积累基金是国民收入中用于扩大再生产、非生产性基本建设和社会后备的那一部分基金。基础建设属于扩大再生产和非生产性基本建设范畴，积累基金主要用于进行各类基础建设，从而推动经济发展和社会进步。国库储备主要是国家为了应对各种风险和保障财政稳定而进行的资金储备，并非积累基金的主要用途。个人消费是用于满足个人生活需要的支出，这部分资金属于消费基金，而非积累基金。社会福利是为提高社会成员生活水平和质量而提供的各种福利措施和服务，虽然也是社会发展的重要方面，但同样不属于积累基金的主要使用方向。所以积累基金主要用于基础建设。

7、网络实名制作为一种以用户真实身份为基础的互联网管理模式，可成为保护与引导互联