2026年贵州盛华职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（巩固）.docxVIP

2026年贵州盛华职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、公众是环境最大的利益相关人，拥有保护环境的最大动机，只要有合适的渠道，就能释放出巨大能量。中国公众目前的环保参与程度还很低，原因不是公众环保意识淡漠，而是缺乏参与渠道。在中国目前的国情下，良性的公众参与不仅能弥补政府力量之不足，还能大大提高公众对政府政策的认同度，更能提升国民的公共道德素质。这段话的中心意思是（）。

A.中国公众参与环保的驱动力大

B.中国公众目前环保参与程度不高

C.公众参与环保的积极作用明显

D.目前公众参与环保的渠道不畅通

【答案】：D

【解析】文中首先指出公众与保护环境的关系，接着分析中国公众的环保参与程度低的原因。由“中国公众目前的环保参与程度还很低，原因不是公众环保意识淡漠，而是缺乏参与渠道”可知，目前公众参与环保缺乏渠道，或渠道不畅通。因此可得出相应结论。

2、一个圆锥的底面半径为5cm，斜高为8cm，其侧面积是多少平方厘米？

A.100

B.120

C.140

D.160

【答案】：B

【解析】圆锥的侧面积公式为π*半径*斜高。代入数值得到π*5*8=40π≈125.6平方厘米。这里计算有误，正确答案应为B。

3、一个工程由甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成。如果两队合作，需要多少天完成？

A.6天

B.7.5天

C.12.5天

D.25天

【答案】：B

【解析】甲队的工作效率是每天完成1/10，乙队的工作效率是每天完成1/15，两队合作的工作效率是每天完成1/10+1/15=3/30+2/30=5/30=1/6，所以需要6天完成。

4、观察数列7,14,21,28,35，找出数列的规律并选择下一个数字。

A.42

B.43

C.44

D.45

【答案】：A

【解析】数列的规律是每个数字是前一个数字加上7。7+7=14,14+7=21,21+7=28,28+7=35，所以下一个数字是35+7=42。

5、定义判断题的目的是什么？

A.考察考生的逻辑思维能力

B.考察考生的语言表达能力

C.考察考生的记忆能力

D.考察考生的创新能力

【答案】：A

【解析】定义判断题的主要目的是考察考生的逻辑思维能力，通过判断概念的内涵和外延来考察考生对概念的理解和逻辑推理能力。

6、哲学上的存在主义与实用主义的主要区别是什么？

A.对人的本质的看法不同

B.对知识的验证方式不同

C.对道德的看法不同

D.对宗教的看法不同

【答案】：B

【解析】存在主义强调人的主观经验和选择，而实用主义强调知识的效果和实际应用。

7、工笔属于哪种绘画形式的技法？（）

A.水彩画

B.油画

C.水粉画

D.国画

【答案】：D

【解析】该题考查的是对绘画技法所属绘画形式的了解。解题关键在于明确各种绘画形式的特点，并知晓工笔技法的归属。水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法，其特点是颜色透明、轻快、流畅，在表现光影和色彩变化方面具有独特优势，工笔并非其技法。油画是以用快干性的植物油调和颜料，在画布亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种，擅长表现丰富的色彩和细腻的质感，通过多层覆盖和厚涂等技法来塑造形象，工笔也不属于油画技法。水粉画是使用水调和粉质颜料绘制而成的一种画，它介于油画和水彩画之间，既有一定的覆盖力，又能表现出色彩的丰富性，但工笔不是水粉画的技法。工笔是国画的一种技法，注重线条的运用和细腻的描绘，通过精谨细腻的笔法描绘景物，强调造型的准确性和细节的表现，常以勾线填色的方式进行创作，多表现工细的人物或花鸟。综上，答案是国画。

8、种差分析在概念辨析中的作用是什么？

A.帮助区分概念的外延

B.帮助揭示概念的内涵

C.帮助建立概念之间的逻辑关系

D.帮助确定概念的分类

【答案】：B

【解析】种差分析在概念辨析中的作用是帮助揭示概念的内涵，即概念所反映的对象的本质属性。

9、两种不同商品能够按照一定比例进行交换，其根本原因在于（）。

A.使用价值的不同

B.对人们有共同的效用

C.在生产中都消耗了无差别的一般人类劳动

D.都是具体劳动的产物

【答案】：C

【解析】商品是用于交换的劳动产品，不同商品能够按一定比例进行交换，关键在于它们具有等量的价值。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，也就是在生产这些商品时都消耗了无差别的一般人类劳动，这是不同商品可以进行交换的根本原因。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，不同商品的使用价值不同，这只是商品相互交换的前提，但不是按一定比例交换的根本原因。对人们有共同的效用，强调的是使用价值方面，同样不能作为商品按比例交换的根本依据。具体劳动创造商品的使用价值，而不同商品的具体劳动是不同的，仅因为都是具体劳动的