原创力文档《让我们荡起双桨》教学设计-2025-2026学年沪音版
（五四学制）（新教材）小学音乐一年级下册
一、教学设计理念
本节课立足沪音版（五四学制）一年级下册新教材要求，紧扣第二单元
《春来到》之《快乐春游》主题，遵循“以生为本、审美育人”的核心教学理念,
贴合一年级学生（6-7岁）具象思维为主、注意力集中时间短、乐于参与趣味互
动的学情特点。结合最新小学音乐课程标准，突出“听感知、体验感悟”的欣
赏课核心，摒弃复杂乐理知识灌输，以“春游”为情境主线，通过分层听、趣
味互
《让我们荡起双桨》教学设计-2025-2026学年沪音版
（五四学制）（新教材）小学音乐一年级下册
一、教学设计理念
本节课立足沪音版（五四学制）一年级下册新教材要求，紧扣第二单元
《春来到》之《快乐春游》主题，遵循“以生为本、审美育人”的核心教学理念,
贴合一年级学生（6-7岁）具象思维为主、注意力集中时间短、乐于参与趣味互
动的学情特点。结合最新小学音乐课程标准，突出“听感知、体验感悟”的欣
赏课核心，摒弃复杂乐理知识灌输，以“春游”为情境主线，通过分层听、趣
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