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2026年甘肃省张掖中小学教师招聘考试试题题库及答案

考试时间：120分钟满分：150分姓名：________

第一部分教育综合知识（共60分）

一、单项选择题（每题1分，共20分）

教育的最基本功能是

A.个体发展功能

B.社会功能

C.文化传承功能

D.经济功能

答案：A

解析：教育最基本的功能是个体发展功能，它通过促进人的全面发展实现个体的社会化、个性化和成长。

新课程改革的核心理念是

A.应试教育

B.以学生为中心

C.教师中心

D.知识灌输

答案：B

解析：新课程改革的核心理念是“以人为本”，强调以学生为中心，促进学生全面、和谐、健康的发展。

教师职业道德的首要规范是

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

答案：A

解析：《中小学教师职业道德规范》中，爱岗敬业被列为首要规范，是教师职业最基本的职业道德要求。

国家实行九年义务教育制度的法律依据是

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

答案：C

解析：根据《中华人民共和国义务教育法》，国家实行九年义务教育，所有适龄儿童少年都必须接受。

教学的中心环节是

A.备课

B.上课

C.作业布置

D.课外辅导

答案：B

解析：上课是教学的中心环节，是实施教学计划、传授知识、培养能力的主要过程。

促进学生形成的最基本因素是

A.家长

B.同学

C.教师

D.教材

答案：C

解析：教师在教学过程中起主导作用，是学生思想品德、文化知识、身心健康发展的主要引导者。

根据布鲁纳的发现学习理论，学习过程的核心是

A.记忆

B.练习

C.发现

D.讲授

答案：C

解析：布鲁纳强调学生应通过探索、发现和自我建构来学习知识，发现学习理论主张让学生主动发现问题并解决问题。

学生评估中，最能体现教学效果的评价方式是

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.过程性评价

答案：B

解析：总结性评价是在教学结束之后，对学生学习成果进行全面评估，最能体现教学效果。

教育目标分类理论是由哪位教育学家提出的？

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.加德纳

D.班杜拉

答案：B

解析：布鲁姆提出了教育目标分类理论，将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域。

课堂教学中，教师应关注的核心素养是

A.信息素养

B.文化素养

C.创新素养

D.专业素养

答案：C

解析：创新素养是学生在新时代发展中应具备的核心素养之一，教师在教学中应注重培养学生的创新能力。

学生偷看别人作业属于哪种行为？

A.知识性违规

B.道德性违规

C.纪律性违规

D.以上都不对

答案：B

解析：学生偷看他人作业属于不诚实行为，违反了基本的道德规范。

国家实行教师资格制度的法律依据是

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国未成年保护法》

答案：B

解析：根据《中华人民共和国教师法》，国家实行教师资格制度，确保教师具备相应的专业能力。

教师专业发展的基本途径是

A.课堂教学实践

B.教育科研活动

C.教师培训与进修

D.以上都是

答案：D

解析：教师可以通过课堂教学实践、教育科研活动以及培训与进修等多种方式实现专业发展。

决定课程性质的是

A.教育目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学评价

答案：A

解析：教育目标是课程设计和实施的根本依据，决定了课程的性质与方向。

教育心理学的主要研究对象是

A.教育现象

B.学习过程

C.教师心理

D.学生心理

答案：D

解析：教育心理学主要研究学生在学习过程中的心理活动及其规律，以提高教学效果。

学生学习动机的内源性动机主要来源于

A.外部奖励

B.内部兴趣

C.家长期望

D.学校制度

答案：B

解析：内源性动机是指学生出于对学习内容本身的兴趣而产生学习动力，具有较强的主动性。

下列哪项不属于教育评价的基本原则？

A.客观性原则

B.发展性原则

C.全面性原则

D.绝对性原则

答案：D

解析：教育评价应遵循主观性与客观性相结合的原则，不包括绝对性原则。

新课程改革强调的评价方式是

A.过程性评价

B.终结性评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

答案：A

解析：新课程改革提倡形成性评价与终结性评价相结合，更重视过程性评价对教学的有效反馈。

教育法规的实施保障措施包括

A.法律监督

B.自愿遵守

C.教育行政部门负责

D.以上都是

答案：D

解析：教育法规的实施保障包括法律监督、各方面自愿遵守以及教育行政部门的责任。

师德建设的核心是

A.教书育人

B.为人师表

C